線上少兒游戲編程課程的選擇誤區(qū)？

現(xiàn)在很多孩子都在關(guān)注少兒游戲編程課程，同時(shí)線上也有不少課程可以選擇。在挑選線上課程的時(shí)候應(yīng)該重視授課模式等，因?yàn)?u>少兒編程課程本身有自身特點(diǎn)，所以接下來就應(yīng)該說說這方面應(yīng)該避開的選擇誤區(qū)。&nbsp

第 一，在選擇線上少兒游戲編程課程時(shí)要重視體系，因?yàn)橛螒蚓幊陶n程本質(zhì)上就是編程課程同時(shí)有授課體系，少兒編程不是成年人的編程課，本身就是鍛煉和開發(fā)思維的，所以課程的過程更重要而不是結(jié)果。介于這種情況選擇線上的少兒編程課程時(shí)就要重視授課形式，盡量以直播課程為主，因?yàn)榭梢院屠蠋熁?dòng)。

第二，選擇少兒游戲編程課程時(shí)不可忽視老師的經(jīng)驗(yàn)或者說師資力量。通常情況下因?yàn)樯婕暗綐犯咭约坝螒蚨鄠€(gè)方面，所以老師往往不是一名而是團(tuán)隊(duì)授課，線上授課更是存在助教，可能需要家長參與進(jìn)來，因?yàn)檎麄€(gè)少兒游戲編程的課程過程才是真正鍛煉和塑造孩子的創(chuàng)造力以及思維能力的過程。

第三，還有就是選擇線上少兒游戲編程課程的時(shí)候教具是不能忽視的，無論是樂高還是具體制定的電腦軟件，都要滿足為孩子塑造授課環(huán)境。對(duì)于用戶而言要重視具體的授課環(huán)境和效果，可以為孩子提供好的環(huán)境，線上課程也可以通過直播以及教具等方面做到這點(diǎn)。

以上提到的就是面對(duì)線上的少兒游戲編程課程時(shí)應(yīng)該考慮的細(xì)節(jié)，因?yàn)榇嬖谥T多方面的不同，所以才要更加重視剛才提到的細(xì)節(jié)，同時(shí)不可忽視的就是授課老師背后的平臺(tái)，這關(guān)系到完善的授課準(zhǔn)備和體系因此也會(huì)影響孩子少兒游戲編程的課程效果和思維開發(fā)情況。&nbsp&nbsp