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1武漢火星時(shí)代教育(武漢光谷校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
武漢火星時(shí)代教育,其前身“王琦電腦動(dòng)畫工作室”成立于1994年,并在同年出版國(guó)內(nèi)CG教材——《三維動(dòng)畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌...
- 武漢火星時(shí)代教育
- 平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)漫、...
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2武漢華清遠(yuǎn)見(武漢校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
2004年6月8日,華清遠(yuǎn)見正式成立,簡(jiǎn)潔而響亮的名字,承載了對(duì)公司未來的期盼。歷經(jīng)18年風(fēng)雨,華清遠(yuǎn)見從一家不足5人的小團(tuán)隊(duì),發(fā)展到今天擁有1000多名員工的集團(tuán)公司。 武漢華清遠(yuǎn)見從成立之初的單...
- 武漢華清遠(yuǎn)見
- 編程開發(fā)、Java、Html、...
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3武漢CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)(總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
目前,CDA已與國(guó)內(nèi)100多所高校進(jìn)行了戰(zhàn)略合作,建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地;已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書,市場(chǎng)發(fā)行量數(shù)萬冊(cè);已進(jìn)行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課...
- 武漢CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)
- 其他、其他、工作、PYthon...
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4武漢博為峰教育(武漢校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
自2004年以來,武漢博為峰教育一直致力于為應(yīng)屆畢業(yè)生和職場(chǎng)新人提供T職業(yè)培訓(xùn),為國(guó)內(nèi)外客戶提供軟件測(cè)試整體解決方案。博為峰公司總部位于上海,并在北京、廣州、深圳、成都、南京、西安、杭州、武漢、合肥、...
- 武漢博為峰教育
- PYthon、軟件測(cè)試
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5武漢中公優(yōu)就業(yè)(武漢校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
中公教育集團(tuán)創(chuàng)建于1999年,經(jīng)過二十年潛心發(fā)展,已由一家北大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信息技術(shù)與教育服務(wù)機(jī)構(gòu),發(fā)展為教育服務(wù)業(yè)的綜合性企業(yè)集團(tuán),成為集合面授教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育、圖書教材及音像制品的出版發(fā)行...
- 武漢中公優(yōu)就業(yè)
- 直播培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、...
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6武漢達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(洪山中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
武漢達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán),達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 武漢達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校
- 無人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)...
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7武漢文研教育(武漢校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
武漢文研教育專注AI技術(shù)與教育場(chǎng)景的深度融合,為學(xué)員提供「技術(shù)賦能+教育創(chuàng)新」體系化智能教育解決方案。依托高校及科研機(jī)構(gòu)專家團(tuán)隊(duì),以“技術(shù)驅(qū)動(dòng)教育進(jìn)化”為核心理念,通過AI大模...
- 武漢文研教育
- 影視制作、人工智能、AI培訓(xùn)、...
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8武漢北大青鳥職業(yè)教育(光谷校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
北大青鳥職業(yè)教育 創(chuàng)辦于1999年,24年深耕職業(yè)教育領(lǐng)域,至今為止在全國(guó)已經(jīng)開班有200+線下面授校區(qū),全國(guó)合作院校超過600所;并合作了10000多家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),成功培養(yǎng)100萬學(xué)子進(jìn)入IT行業(yè)...
- 武漢北大青鳥職業(yè)教育
- 軟件技術(shù)、平面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、...
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9匯智動(dòng)力(武漢校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
成都匯智動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校(簡(jiǎn)稱:匯智動(dòng)力),關(guān)注高校IT教育發(fā)展和軟件測(cè)試、Java開發(fā)人才委托培養(yǎng),與人民郵電出版社、科學(xué)出版社合作出版多本軟件測(cè)試專業(yè)教材,與高校合作共建軟件測(cè)試課堂體系,為高...
- 匯智動(dòng)力
- 直播培訓(xùn)、Java、PYtho...
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10武漢源碼時(shí)代(武漢校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
武漢源碼時(shí)代,專注于IT教育培訓(xùn),致力于打造中國(guó)高端IT培訓(xùn)品牌,旨在為每一名學(xué)員提供良好的服務(wù)。武漢源碼時(shí)代依托于國(guó)內(nèi)早期開源團(tuán)隊(duì)“EasyJF”和開源社區(qū)“開源...
- 武漢源碼時(shí)代
- Java、web前端、軟件測(cè)試
- 巫*松
- 重慶樂恩公考讓我滿意的是其綜合性培訓(xùn)體系。無論是文化課的扎實(shí)基礎(chǔ)教學(xué),還是針對(duì)不同崗位的專業(yè)課指導(dǎo)(如銀行、選調(diào)生等),課程內(nèi)容都緊扣考試需求。老師們不僅知識(shí)面廣,還能結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員高效梳理重點(diǎn),為備考提供了清晰的方向。
- 2025-04-03 16:50:43
- 重慶樂恩公考(江北校區(qū))
- 黃*收
- 在重慶樂恩公考的學(xué)習(xí)過程中,我深刻感受到了機(jī)構(gòu)的全面性和專業(yè)性。無論是公務(wù)員、事業(yè)單位還是三支一扶等考試的課程設(shè)置都十分系統(tǒng),授課老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)考試趨勢(shì)和考點(diǎn)的把握也很精準(zhǔn)。特別是面試培訓(xùn)中的模擬演練,讓我在實(shí)戰(zhàn)中提升了能力。
- 2025-04-03 16:50:01
- 重慶樂恩公考(沙坪壩校區(qū))
- 朱*
- 小朋友舉手超快,回答問題也活躍
- 2025-04-02 17:35:17
- 樂博 樂博機(jī)器人(皇姑校區(qū))
- 彭*建
- 地理位置好,離地鐵站近,一下地鐵上樓就到了!規(guī)劃老師邏輯性很強(qiáng),規(guī)劃指導(dǎo)非常到位,能理解我擔(dān)心的地方并給出清晰的前進(jìn)方案,總體感受比預(yù)期超出了太多!路轉(zhuǎn)粉!
- 2025-04-02 16:44:29
- 夢(mèng)想加國(guó)際教育(南京夢(mèng)想加教育)
- 陳*松
- 鄭州優(yōu)高考學(xué)校的美術(shù)、播音、編導(dǎo)等專業(yè)的課程設(shè)計(jì)既專業(yè)又實(shí)用,同時(shí)與高中文化課相結(jié)合的雙軌制教學(xué)模式也極大地提升了我的綜合能力。
- 2025-04-02 16:36:01
- 鄭州優(yōu)狀元高考學(xué)校(秦嶺路校區(qū))
- 謝*鴻
- 在鄭州優(yōu)高考學(xué)校的文化課程設(shè)置科學(xué)合理,感謝每一位老師的辛勤付出,我對(duì)未來的高考充滿信心。
- 2025-04-02 16:35:19
- 鄭州優(yōu)狀元高考學(xué)校(經(jīng)開全日制校區(qū))
- 王*社
- 小朋友搭機(jī)器人的速度賊快,想法也多,就是有時(shí)候螺絲沒擰緊,跑著跑著散架了哈哈!下次記得檢查細(xì)節(jié)呀~
- 2025-04-02 16:29:42
- 樂博 樂博機(jī)器人(曼哈頓校區(qū))
- 吳*杰
- 課前做的測(cè)試評(píng)估很到位,不僅發(fā)現(xiàn)了孩子英語學(xué)習(xí)中一些明顯缺陷,還發(fā)現(xiàn)了孩子學(xué)習(xí)的一些潛在的思維和習(xí)慣問題,制定的課程方案很針對(duì),從態(tài)度糾正到行為習(xí)慣培養(yǎng),最后到能力養(yǎng)成,都做了非常針對(duì)的規(guī)劃。
- 2025-04-02 15:56:03
- 夢(mèng)想加國(guó)際教育(南京夢(mèng)想加教育)
- 陳*芬
- 課程設(shè)計(jì)機(jī)器人時(shí)點(diǎn)子超級(jí)多(比如給機(jī)器人加個(gè)風(fēng)扇),但做到一半又想換新花樣。
- 2025-04-02 11:41:38
- 樂博 樂博機(jī)器人(北京回龍觀)
- 陳*征
- 對(duì)比之下,這個(gè)機(jī)構(gòu)老師更資深,懂心理學(xué)、懂孩子的想法,給孩子的規(guī)劃更貼合孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常,能解決孩子學(xué)習(xí)意愿的問題。
- 2025-04-02 09:51:06
- 夢(mèng)想加國(guó)際教育(南京夢(mèng)想加教育)