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活動(dòng)說(shuō)明:領(lǐng)取一節(jié)北京金色雨林教育試聽(tīng)課程+專業(yè)課程顧問(wèn)1對(duì)1量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃 活動(dòng)日期:長(zhǎng)期

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學(xué)校介紹:
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開(kāi)始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開(kāi)發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育成立。金色雨林長(zhǎng)久以來(lái),金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長(zhǎng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱 “IEP”) 。 通過(guò)測(cè)評(píng)系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)環(huán)境

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北京金色雨林教育校區(qū)分布

篩選

    會(huì)員點(diǎn)評(píng)

    郭*潮
    效果:4師資:4環(huán)境:5

    金色雨林,對(duì)提升孩子感統(tǒng)能力很有幫助,孩子的專注力也越來(lái)越好,孩子也很喜歡在這里上課。

         北京金色雨林教育(亞運(yùn)村中心)

    潘*
    效果:4師資:5環(huán)境:5

    在金色雨林上課已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了,看到了寶貝的很多進(jìn)步,大運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等方面都有了很大的進(jìn)步,真的很感謝雨林大家庭的各位老師,Kitty老師、Mia老師專業(yè)、負(fù)責(zé),Lisa老師、Amy老師和藹可親,還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,希望寶貝能在老師們的呵護(hù)下有更多的成長(zhǎng)

         北京金色雨林教育(亞運(yùn)村中心)

    羋*廷
    效果:4師資:4環(huán)境:5

    過(guò)來(lái)帶娃在金色雨林做了測(cè)評(píng)并體驗(yàn),次接觸感統(tǒng)還是有點(diǎn)好奇的。大堂里有監(jiān)控電視可以讓家長(zhǎng)看到孩子在上課的情況,也有專門(mén)的家長(zhǎng)休息區(qū),墻上還有一些家長(zhǎng)感言和學(xué)校成就。娃還蠻喜歡小伍老師的,有機(jī)會(huì)會(huì)上正式課體驗(yàn)下

         北京金色雨林教育(亞運(yùn)村中心)

    陳*健
    效果:4師資:4環(huán)境:4

    金色雨林老師都挺好的.很負(fù)責(zé),進(jìn)步很大,希望寶貝更好

         北京金色雨林教育(亞運(yùn)村中心)

    方*曦
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    金色雨林真的很專業(yè),老師很和藹 ,課堂上很講規(guī)則,不慣著孩子。 課后還有反饋,期待孩子更大的變化

         北京金色雨林教育(太陽(yáng)宮中心)

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    培訓(xùn)導(dǎo)航

    更新時(shí)間:2024-12-11