機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
上海伊萊教育致力于塑造一個(gè)以激發(fā)兒童閱讀興趣為主,顛覆傳統(tǒng)模式的語(yǔ)言應(yīng)用空間,聚焦孩子閱讀興趣、閱讀素養(yǎng)、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),發(fā)展孩子的邏輯思維、創(chuàng)造性思維、辯證思維能力。閱讀是伊萊的DNA,伊萊以分級(jí)閱讀起家,甄選出科學(xué)的SR(Star Reading)和AR(AcceleratedReader)分級(jí)閱讀體系作為基礎(chǔ),綜合考慮學(xué)?的英??平、?智、興趣愛(ài)好等要素,為學(xué)?提供專屬的科學(xué)閱讀計(jì)劃,幫助學(xué)生提高英文閱讀能力和思維能力。
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
閻*銜
英語(yǔ)老師特別推薦的,全英文環(huán)境浸潤(rùn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。相鄰的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開了關(guān),關(guān)了開,只有他們一直存在好多年了。外教老師教的很好,口音很純正。中文助教很負(fù)責(zé),不時(shí)地更新孩子上課的視頻,從視頻里能看出孩子們都很投入,很開心
葉*淄
體驗(yàn)了一堂圖書館課,老師們很親切,無(wú)論是中教還是外教,都很專業(yè),引導(dǎo)啟發(fā)孩子的思維,圖書館整體環(huán)境很好,有讀書學(xué)習(xí)的氛圍。
林*嘗
孩子很喜歡。完全激發(fā)了我家孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望,回家一直和我說(shuō)要來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 真不錯(cuò),贊一個(gè)
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邱*




效果:5師資:4環(huán)境:4
小朋友在伊萊上課3個(gè)多月了,自然拼讀有明顯的進(jìn)步,老師也非常負(fù)責(zé),課后會(huì)和家長(zhǎng)溝通小朋友的學(xué)習(xí)情況,也會(huì)督促小朋友積極打卡,總體都非常滿意!
上海伊萊教育(花木中心)