新課教育合作學校
機構(gòu)簡介
杭州朗思教育成立于2009年，一直致力于為學生提供專業(yè)的雅思培訓、托福培訓、SAT、GRE、GMAT等出國語言課程培訓服務，杭州朗思教育已有多年的辦學歷史，作為浙江省內(nèi)首批出國留學語言教育培訓品牌，已幫助數(shù)萬名學生成功升學，進入理想的國外學府！杭州朗思教育由多位海歸攜手中外雅思、托福等語言行業(yè)教育專家成立，依托于浙江外國語學院、杭州師范大學外國語學院的學術(shù)力量支撐，在教培行業(yè)領(lǐng)域口碑頗高。在杭州擁有兩千余平方教學校區(qū)，已經(jīng)服務超過2萬名學生。
杭州朗思教育始終堅持以學生成長為核心，擁有強大的師資隊伍體系，同時創(chuàng)新教學管理服務水平，優(yōu)化教學課程內(nèi)容，針對優(yōu)秀的學員給予獎學金激勵政策，致力于幫助每一位同學們都能快速進步，考取高分！目前學員出分率保持98%以上，教學成果得到了學生和家長的高度認可。
杭州朗思課程規(guī)劃
朗思教育為學生提供個性化學習規(guī)劃和提升方案。課程涵蓋國際教育的方方面面，從語言水平提高、學術(shù)能力提升、校內(nèi)文化課程輔導到留學規(guī)劃指導等。
實現(xiàn)國內(nèi)與國際教育全方位教學服務，保證每個學習階段無縫銜接，真正做到高效學習及升學。
朗思課程包含：國際學校備考，語言課程（雅思/托福/DET），A-Level AP/IB，GRE/GMAT，擇校規(guī)劃，SAT/ACT
同時為不同學習需求的學生提供充分的學習選擇，重視學生綜合素質(zhì)和能力的提升，與國內(nèi)外院校和組織機構(gòu)開展深層次合作，為學生提供多樣化的學習交流平臺。
教學規(guī)劃
朗思教育始終堅持以學生成長為核心，創(chuàng)新教學管理服務水平，優(yōu)化教學課程內(nèi)容。6S教學服務體系，17步教學法，課前/中/后全程跟蹤輔導，實現(xiàn)一體化教學服務。雙語高效互動課堂、雙師教學管理系統(tǒng)，保證學生學習效率，激發(fā)學員學習興趣和動力，培養(yǎng)、塑造學習能力。
朗思教育6S教學服務體系：入學測試分析、定制個性教案、專家授課、常規(guī)化檢測鞏固、1對1全真模考、雙師管理體系
朗思教育17步教學法：新生學習規(guī)劃-新生預習計劃-全真?？??？冀Y(jié)果分析-導師授課-首課溝通-課后作業(yè)布置-單詞聽寫作業(yè)監(jiān)督-專題+外教口語課，晚自習答疑-當日學習情況反饋與溝通-周期課程調(diào)研-階段測驗-全真模考-教師1對1試卷分析-考試機經(jīng)考前預測-登記成績教師教學評估-學員畢業(yè)留學指導
師資介紹
杭州朗思教育以人才化戰(zhàn)略為基礎(chǔ)，為學生提供全面、完善的英語學習環(huán)境和條件，打造更優(yōu)質(zhì)的教學氛圍。嚴選師資。朗思擁有一支師資過硬、愛崗敬業(yè)的國際化教師隊伍。任課教師均為資深外教或知名大學海歸碩士及以上學歷，教齡普遍超過7年。
朗思榮譽
2008年國家人力資源部認定培訓機構(gòu)；
2008年長江三角洲緊缺人才考試指定培訓機構(gòu)；
2009年杭州市先進教育單位；
2010年杭州市新進教育單位；
2010年浙江地區(qū)英語大賽培訓基地。
機構(gòu)點評
楊*文
效果：4師資：5環(huán)境：4
我自認為自己英語基礎(chǔ)還不錯（高考英語135分，六級530）但是我個人又比較“懶”，不愿意去刷題，所以我朗思S1-S3階段都報名了，因為朗思教育課程質(zhì)量都很高，每節(jié)課上的全神貫注讓我逐漸培養(yǎng)出了“雅思思維”。因為在考雅思的同時我還要考ACCA，所以我的學習規(guī)劃就是聽力閱讀都跟著老師上課的進度，側(cè)重點就放在了寫作和口語上。帶我的學管們都很敬業(yè)，總能在時間幫我排課、給我學習資料、幫我搶考位，真的很頂！你們時不時的鼓勵對我很重要。
陳*力
效果：5師資：4環(huán)境：5
朗思教育的雅思培訓個人覺得真的很不錯，當時給孩子報名的是6分班，最后出分6.5,已經(jīng)相當滿意了，老師很負責任，而且學習計劃這些都相當充實
張*康
效果：4師資：4環(huán)境：4
看到自己的成績之后非常激動，原本已經(jīng)準備再次報考了，最后獲得這樣的成績，我自己已經(jīng)很滿意啦。我在杭州朗思教育備考的時間是正好一個月。在這一個月里，我經(jīng)常有一些疑問會咨詢老師，老師們也都非常及時的解答了我的疑問。非常感謝我的寫作老師，我自己對寫作是非常沒底的！但是通過復習老師之前的講義和上課筆記，寫作成績已經(jīng)超出我的預期啦。自己練題的時候閱讀分數(shù)飄忽不定，經(jīng)常很晚了還會給我的閱讀老師發(fā)信息，真的很感謝老師每次都能耐心解答。通過老師上課的題型分類逐個擊破。
馬*超
效果：4師資：4環(huán)境：5
在教學方面還是很可圈可點的，當時了解就是看重師資力量，試聽了一節(jié)課后，很滿意，老師的專業(yè)能力以及帶動課堂氛圍的能力很優(yōu)秀，很容易投入
杭州朗思教育(總部)