自考、成考和遠(yuǎn)程教育含金量對(duì)比
自考、成考和遠(yuǎn)程教育含金量對(duì)比
自學(xué)考試
目前自學(xué)考試由于考試及其嚴(yán)格,所以是含金量的學(xué)歷,自考的畢業(yè)證在多數(shù)情況下和普通高等教育的學(xué)歷有同等的社會(huì)認(rèn)可度。特別是在外企和國(guó)外甚至比許多大學(xué)普通高等教育的學(xué)歷更得到認(rèn)可,其含金量基本等同國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)歷。
成人高考
在我國(guó),成人高考已成為終身教育體系中高等教育重要組成部分,它與普通高考一樣,需通過國(guó)家統(tǒng)一考試取得入學(xué)資格,畢業(yè)后可獲得國(guó)家承認(rèn)的專、本科學(xué)歷。
成人高考的學(xué)歷,在考研、提干等諸多方面和普通高等教育學(xué)歷有同等的效力,不過由于成人教育的入學(xué)考試和教學(xué)管理都與一般的普通高等教育有一定差距,因此社會(huì)對(duì)承認(rèn)教育的認(rèn)可不是很高,含金量不如自學(xué)考試,當(dāng)然學(xué)歷的獲得也相對(duì)容易。
遠(yuǎn)程教育
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)點(diǎn):教師的講授和學(xué)生的學(xué)習(xí)可以在不同地點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行,師生之間可以進(jìn)行充分的交流;學(xué)生能夠根據(jù)自已的需要自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),靈活程度很高,學(xué)習(xí)中的問題也能比較及時(shí)的得到答解;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段有利于個(gè)體化學(xué)習(xí),它以學(xué)生自學(xué)為主。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段并不是一種的教育方式,它不可能完全取代面授,也不一定適用于所有的教育層次和課程。它要求學(xué)生有較強(qiáng)的自學(xué)能力,并能夠初步使用計(jì)算機(jī)。在目前技術(shù)手段的支持下,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段比較適合于知識(shí)的傳授,對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)有很大的難度,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段更適宜于開展繼續(xù)教育課程。
遠(yuǎn)程教育屬于成人教育的范疇,其含金量在三者之間相對(duì)。
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