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南寧新航道4R個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專業(yè)靠譜!

 

南寧新航道4R個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專業(yè)靠譜!

 

在21世紀(jì)的教育潮流中,個(gè)性化學(xué)習(xí)已成為時(shí)代的主旋律。南寧新航道學(xué)校推出的4R個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,以其科學(xué)、高效的特點(diǎn),幫助無(wú)數(shù)學(xué)子在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的道路上取得了顯著進(jìn)步。

南寧新航道

一、4R個(gè)性化學(xué)習(xí)方案的核心理念

南寧新航道學(xué)校的4R個(gè)性化學(xué)習(xí)方案融合了先進(jìn)的教育技術(shù)和教學(xué)方法,并結(jié)合對(duì)學(xué)生心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣的深入理解。“4R”分別代表“Research(研究)”、“Relevance(相關(guān)性)”、“Results(成果)”和“Revolution(革新)”,旨在為學(xué)生提供真正科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)解決方案。通過(guò)多年的研究與實(shí)踐,該方案不斷優(yōu)化迭代,吸收最新的教育研究成果,確保每位學(xué)生都能獲得量身定制的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

二、量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃

南寧新航道的英語(yǔ)培訓(xùn)顧問(wèn)會(huì)在入學(xué)前詳細(xì)了解學(xué)員的需求和目標(biāo),明確4R個(gè)性化學(xué)習(xí)方案所能提供的結(jié)果。通過(guò)信息收集和交接內(nèi)容,課程過(guò)程中及時(shí)跟進(jìn)和反饋,對(duì)課程效果進(jìn)行追蹤和評(píng)估,確保每位學(xué)員都能得到最適合自己的學(xué)習(xí)方案。這種長(zhǎng)期服務(wù)意識(shí)不僅提升了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,也增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

三、三位一體的教學(xué)模式

在4R個(gè)性化學(xué)習(xí)方案中,教師、助教和學(xué)員形成了一個(gè)緊密合作的三位一體模式。助教會(huì)協(xié)助教師了解學(xué)員的具體情況,監(jiān)督和跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并根據(jù)學(xué)員的情況提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。同時(shí),助教還會(huì)積極與學(xué)員、教師和顧問(wèn)溝通,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。這種細(xì)致周到的服務(wù),不僅提高了教學(xué)質(zhì)量,也讓學(xué)員感受到溫暖和支持。

四、持續(xù)反饋與鼓勵(lì)機(jī)制

在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,助教和教師會(huì)定期向?qū)W員及其家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展和成就,給予鼓勵(lì)和認(rèn)可。這不僅能增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力,還能幫助他們建立自信。無(wú)論是課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)、課后復(fù)習(xí)監(jiān)督,還是學(xué)習(xí)效果的追蹤及反饋,每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出南寧新航道對(duì)學(xué)員成長(zhǎng)的關(guān)注與支持。

五、與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新

南寧新航道始終堅(jiān)持教育創(chuàng)新,不斷引入新的教育技術(shù)和研究成果,優(yōu)化4R個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。通過(guò)這種方式,南寧新航道能夠更好地滿足不同學(xué)員的獨(dú)特需求,幫助他們?cè)诔鰢?guó)英語(yǔ)考試領(lǐng)域取得優(yōu)異成績(jī)。

南寧新航道4R個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專業(yè)靠譜!

南寧新航道報(bào)名地址

南寧朝陽(yáng)校區(qū)

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南寧西大校區(qū)

地址:廣西壯族自治南寧市西鄉(xiāng)塘火炬路1號(hào)創(chuàng)業(yè)大廈6樓(西大正面旁)

南寧新航道學(xué)員點(diǎn)評(píng)

1、文兆京:選擇新航道的原因,一是師資水平,對(duì)比之下,新航道的海歸老師占比很大,而且培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)較為豐富。相對(duì)個(gè)性化1對(duì)1和大班課程,小班課的教學(xué)質(zhì)量更好一些,性價(jià)比高,而且新航道考勤管理,超級(jí)嚴(yán)格,上課時(shí)間手機(jī)一律上繳,對(duì)自律性較差的我來(lái)說(shuō),最后出分的結(jié)果還是少不了嚴(yán)格管理的功勞。

2、徐海哲:這里的老師會(huì)有針對(duì)性的對(duì)于每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)提出定制化的建議,跟著老師的節(jié)奏走就會(huì)覺(jué)得每天的學(xué)習(xí)能夠有明確的小目標(biāo),終逐漸掌握學(xué)習(xí)能力,在英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)方面有了很大的提升。在我看來(lái)新航道的培訓(xùn)課程都非常具有針對(duì)性,不會(huì)一上來(lái)就是傳統(tǒng)老師授課學(xué)生聽(tīng)的模式,而是先對(duì)學(xué)生的留學(xué)目標(biāo)和英語(yǔ)能力有一個(gè)清晰的掌握,然后再通過(guò)做真題的方式對(duì)學(xué)員的備考狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整,針對(duì)薄弱題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,終以學(xué)員期望的分?jǐn)?shù)為主要目標(biāo)。

3、朱彥臻:我真的得好好表?yè)P(yáng)一下新航道!本來(lái)疫情期間雅思課上不了,我還擔(dān)心學(xué)費(fèi)是不是打水漂了,后來(lái)老師主動(dòng)聯(lián)系我改成了線上課一點(diǎn)沒(méi)耽誤事,然后還送了好多課時(shí)!前幾天???分我也太開(kāi)心了吧!果然選南寧新航道學(xué)校沒(méi)做錯(cuò)!超級(jí)!

4、嚴(yán)惜驀:上了一段時(shí)間的課了,不得不說(shuō)新航道做培訓(xùn)非常的專業(yè)!任課老師上課講的通俗易懂,知識(shí)點(diǎn)很容易理解,教的學(xué)習(xí)方法和做題技巧很有效,做題的效率提高了好多,整個(gè)系統(tǒng)梳理下來(lái)很流暢,課堂氛圍也很好,課后助教老師也會(huì)耐心的解答我的疑問(wèn)

5、陳家瑞:我參加了兩次雅思的考試,08年12月20日和09年2月28日,總分分別為6.5和7,其中閱讀7分和8分。兩次考試提高的就是閱讀成績(jī),所以要先謝謝新航道的老師。我不是英文大牛,大學(xué)里還屬于中等偏下的水平,四級(jí)六級(jí)都是擦邊過(guò)得,考試前我主要的練習(xí)是劍456,剛開(kāi)始正確率并不高,大約每套錯(cuò)十幾個(gè)。我次考雅思的時(shí)候沒(méi)有上培訓(xùn)班,個(gè)人感覺(jué)12.20那次的閱讀題非常簡(jiǎn)單,通篇讀下來(lái)意思都能夠理解,但是我沒(méi)有任何的方法,都是通讀文章直接答題,反復(fù)找,時(shí)間非常緊,所以成績(jī)也不是太理想。一月份的時(shí)候報(bào)了雅思6分班,方法其實(shí)還是很重要的,這一點(diǎn)確實(shí)讓我受益良多。新航道老師講課時(shí)也會(huì)講解很多解題技巧和方法,這是我自己備考所學(xué)不到的,老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。

總之,南寧新航道的4R個(gè)性化學(xué)習(xí)方案憑借其科學(xué)的設(shè)計(jì)理念、細(xì)致周到的服務(wù)以及持續(xù)的創(chuàng)新精神,真的很靠譜!無(wú)論你是希望提升語(yǔ)言能力,還是準(zhǔn)備迎接重要的考試,南寧新航道為你助力!

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