西班牙語(yǔ)好學(xué)嗎?
西班牙語(yǔ)好學(xué)嗎?
小編經(jīng)常被問(wèn)到:西班牙語(yǔ)難嗎?想學(xué)會(huì)西班牙語(yǔ)需要多久呢?西班牙語(yǔ)好學(xué)嗎?今天我們就來(lái)正兒八經(jīng)地聊聊這個(gè)話題。西班牙語(yǔ)好學(xué)嗎?
西班牙語(yǔ)難嗎?
曾有外媒以需要花費(fèi)的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為參照,盤點(diǎn)了母語(yǔ)為英語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者們學(xué)習(xí)不同外語(yǔ)的難易程度,其中漢語(yǔ)、日語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)憑借2200小時(shí)的耗時(shí)登上難度榜前三。
而西班牙語(yǔ)則只需要約600小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),即可在口語(yǔ)和閱讀上達(dá)到一般專業(yè)熟練程度。而事實(shí)上,想學(xué)西語(yǔ),不應(yīng)該問(wèn)難不難,而是要問(wèn)問(wèn)自己,為什么要學(xué)。
如果只是想簡(jiǎn)單學(xué)幾句,在朋友面前秀一把,給你一個(gè)小時(shí)算多的了,但如果想用西語(yǔ)和當(dāng)?shù)厝私慌笥?、做生意,甚至在西語(yǔ)國(guó)家生活,那可能需要幾個(gè)月甚至好幾年。所以問(wèn)題不是這個(gè)語(yǔ)言難不難,而是我需要把這門語(yǔ)言學(xué)到什么樣的程度,以及我的這個(gè)需求有多么迫切和必要。
客觀來(lái)說(shuō),西語(yǔ)確實(shí)不難,但想要學(xué)好,仍需要我們擁有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
要學(xué)會(huì)西語(yǔ)一般需要多久?
在回答多久之前,我們來(lái)定義一下「學(xué)會(huì)」。歐洲委員會(huì)于2001年公布的歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)、教學(xué)、評(píng)估共同參考框架,將歐洲語(yǔ)言分為6個(gè)級(jí)別。
從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫4個(gè)方面都有細(xì)致的劃分。可以對(duì)照自己的需要看大致在哪個(gè)級(jí)別,而要能熟練應(yīng)用最起碼在中高級(jí)B2以上。
不同級(jí)別的「學(xué)會(huì)」,自然需要我們付出不同的學(xué)習(xí)時(shí)間和努力。而且,學(xué)習(xí)語(yǔ)言真的有非常巨大的個(gè)體差異,所以遇到每一個(gè)真誠(chéng)詢問(wèn)“老師,我需要多久學(xué)會(huì)西班牙語(yǔ)?”的同學(xué),老師都非常為難。
無(wú)論多么有經(jīng)驗(yàn)的老師,都很難準(zhǔn)確回答,因?yàn)?,it's up to you, 必須根據(jù)學(xué)員的上課表現(xiàn)和學(xué)習(xí)反饋,才能做出基本判斷。
有人可以5個(gè)小時(shí)熟練掌握西語(yǔ)發(fā)音,有人學(xué)到A2課程快結(jié)束了,還在問(wèn)老師“這個(gè)單詞怎么讀?”也有人可以剛學(xué)的單詞,立馬用在口語(yǔ)表達(dá)中,但也有人10分鐘前學(xué)的單詞,轉(zhuǎn)眼又問(wèn)老師“XX用西語(yǔ)怎么說(shuō)?”
所以“多久能學(xué)會(huì)”這個(gè)問(wèn)題,根本不能問(wèn)老師,得問(wèn)問(wèn)我們自己呀。
第一,我打算學(xué)到哪個(gè)程度(級(jí)別)?
我學(xué)西語(yǔ)用來(lái)干什么?興趣?工作?留學(xué)?一定要把自己的動(dòng)機(jī)想明白,后期才會(huì)有足夠的動(dòng)力堅(jiān)持下去。
第二,我預(yù)計(jì)多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)到這個(gè)程度(級(jí)別)?
這件事確定之后可以咨詢老師,由老師來(lái)對(duì)計(jì)劃的可行性做初步判斷。
第三,我每天/每周可以用多少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)西語(yǔ)?
這是一個(gè)非常容易量化的問(wèn)題,但難的不是計(jì)劃,而是執(zhí)行,難的也不是執(zhí)行,而是堅(jiān)持。
學(xué)西語(yǔ)怎么才能事半功倍?
確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要結(jié)合自己能夠投入到學(xué)習(xí)西語(yǔ)這件事的時(shí)間和精力,制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到以上兩點(diǎn),讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
那么學(xué)習(xí)中有哪些良好的習(xí)慣,能幫助我們更快地掌握一門語(yǔ)言呢?小西分享兩個(gè)看起來(lái)非?!昂?jiǎn)單”,但十分有效的方法,大家可以試一試,真的香呢!
1、堅(jiān)持讀書(shū)
這個(gè)“讀”,是朗讀的讀。
語(yǔ)言是學(xué)來(lái)交流和表達(dá)的,而在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的初期,顯然是很難做到開(kāi)口就用正確完整的西語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)的,那么我們首先需要做的是熟悉西語(yǔ)的發(fā)音,朗讀就是一個(gè)非常好的辦法。朗讀除了讓我們熟悉發(fā)音外,還能幫助我們記憶詞匯和句型表達(dá)。簡(jiǎn)直是一舉三得的好辦法。但是讀書(shū)這件事不是一天兩天能出效果的,所以最難的部分是堅(jiān)持。
2、“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣是一種很強(qiáng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。
比如我今天學(xué)了動(dòng)詞estar,我就在各種場(chǎng)合使用它。例如:我現(xiàn)在在辦公室,我就說(shuō)“Estoy en la oficina.”
或者我可以假設(shè)我要詢問(wèn)別人在哪里,我可以說(shuō):“?Dónde estás?”
所有人都知道語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要環(huán)境,但你有沒(méi)有想過(guò),有時(shí)候我們可以為自己創(chuàng)造很多運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言的環(huán)境,即便身邊沒(méi)有人使用這個(gè)語(yǔ)言,我們也可以自己用它來(lái)表達(dá)。這個(gè)方法會(huì)幫助我們高效地記住學(xué)過(guò)的內(nèi)容。而且一點(diǎn)也不枯燥和無(wú)聊,反而很容易讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的樂(lè)趣。
以上就是關(guān)于西班牙語(yǔ)好學(xué)嗎?的相關(guān)內(nèi)容,科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)然是交給專業(yè)的老師安排啦!告訴老師你的學(xué)習(xí)需求,為你制定最適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎同學(xué)們?cè)诰€咨詢客服哦。
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