1. 課程體系綜述 Program Introduction 國際私塾青少年英語課程包提倡學(xué)員在自然語境氛圍中,在外教的科學(xué)引導(dǎo)下, 投入互動的、趣味的、附有個性化的學(xué)習(xí)活動中,掌握高效的會話管理策略,實用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯,全面提高聽說讀寫綜合應(yīng)用能力。訓(xùn)練學(xué)習(xí)者的歸納思維,形成自主能動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 課程適合10歲以上學(xué)員, 課程難度從歐洲語言框架A2級別開始, 根據(jù)學(xué)員英語水平及學(xué)習(xí)習(xí)慣,量身定制課程, 幫助學(xué)員達(dá)到C1及以上水平。 本課程共分為4個級別: 每級別包括17個等若干單元的內(nèi)容,每個話題貼近社會生活。 課程配以話題性以及功能性聯(lián)系和交際活動,幫助學(xué)員理解語法點,、了解文化背景知識,成為合格世界公民。 1級適合一般為小學(xué)高年級或初一的孩子。學(xué)習(xí)整本書之后,孩子基本的日常單詞 和簡單對話沒有問題,有400-500左右詞匯量基礎(chǔ);授課以學(xué)習(xí)時態(tài)、句型等知識點為主。 2級 一般為上初一的孩子。有700-800左右單詞量為基礎(chǔ),掌握一般現(xiàn)在時,現(xiàn)在 進(jìn)行時,一般將來時,一般過去時的時態(tài),能描述一些個人信息表達(dá)基本情感; 3級掌握一般現(xiàn)在時,現(xiàn)在進(jìn)行時,一般將來時,一般過去 時的時態(tài),祈使句和情態(tài)動詞,能簡單描述個人性格和提出建議和請求,表達(dá)好惡。 4級 一般為上初三的孩子。有2000-2400左右單詞量為基礎(chǔ),掌握現(xiàn)在時,進(jìn)行時, 將來時,過去時,完成時相關(guān)的時態(tài),祈使句和情態(tài)動詞,能簡單描述人物所處職業(yè)和相關(guān)動作,作將來計劃,描述已發(fā)生的經(jīng)歷。
2.課程特色 Features 全外教授課、1-4人/班、個性化教學(xué)、家庭式教學(xué)環(huán)境、可上門授課 國際化內(nèi)容 課程緊跟時代變化,與學(xué)員生活緊密相關(guān);同時注重跨文化交流,既可以開闊學(xué)生視野,又可以緊跟世界潮流。 注重語言交際能力 本課程注重學(xué)員多種技能綜合培養(yǎng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)語言交際能力。課程將語言技能、語言知識、文化意識、個人表達(dá)、人際交流、演講技能等要素有機結(jié)合起來,相互促進(jìn)、循序漸進(jìn)。幫助學(xué)員最終實現(xiàn)交際目標(biāo)。 實用有趣的學(xué)習(xí)活動 本課程配以豐富有趣的課堂及課下活動,以各種形式展現(xiàn)教學(xué)重點,鍛煉學(xué)員綜合技能,激發(fā)個性不同的學(xué)生的興趣,使得每個學(xué)生都能樂在其中,同時達(dá)到運用語言的目的。 完善的復(fù)習(xí)和測試體系 課程提供完善的復(fù)習(xí)和測試體系,包括單元小結(jié)、進(jìn)度測試、成果測試等。并通過交際型任務(wù)及演講等方式展現(xiàn)學(xué)員成果及督促學(xué)員復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)。 3.課程內(nèi)容設(shè)置 Course Content 課程以語法體系和交際功能為編寫主線,融合了國外英語基礎(chǔ)階段教材重交集和國內(nèi)教材重語法的優(yōu)點,既重視語言(包括語法,用詞,發(fā)音等)準(zhǔn)確性的訓(xùn)練,又注重學(xué)生交際能力和文化意識的培養(yǎng);為英語學(xué)習(xí)者提供積極互動的交際型語言學(xué)習(xí)途徑。 Chapter Opening:每單元開篇介紹主題和語法結(jié)構(gòu); Vocabulary Preview:每單元以"圖畫詞典"的方式匯總了課文的生詞; How to say it:概括常用交際策略的地道表達(dá)方式; Pronunciation:提供發(fā)音模式,重音,語調(diào)和相關(guān)聽說練習(xí)機會; Side by Side Journal:通過寫作把課文主題與自身經(jīng)歷相聯(lián)系; Side by Side Gazette:以雜志的形式提供富含多元文化信息的閱讀材料; Fact Files:介紹了大量世界各的人文地理文化和生活常識; Reading:通過練習(xí)強化重點; Listening:通過練習(xí)提高聽力理解能力; Talk About It:為學(xué)生提供會話和表達(dá)機會; In Your Own Words: 為學(xué)生提供課堂討論的話題; 4.適合學(xué)員及教學(xué)目標(biāo) Aims
適合一般為小學(xué)高年級或初一的孩子。學(xué)習(xí)整本書之后,孩子基本的日常單詞 和簡單對話沒有問題,有400-500左右詞匯量基礎(chǔ);授課以學(xué)習(xí)時態(tài)、句型等知識點為主。 上半冊主要涉及的語法知識點:主格代詞、現(xiàn)在進(jìn)行時、所有格形容詞、形容詞、所有格名詞、地點介詞、單數(shù), 復(fù)數(shù)、There is, There are, This, That, These, Those一般現(xiàn)在時、一般疑問句;下半冊主要涉及的語法知識點:賓格代詞、頻度副詞、have, has, can, have to, 將來時, want to, 時間表達(dá)法、過去時等。 一般為上初一的孩子。有700-800左右單詞量為基礎(chǔ),掌握一般現(xiàn)在時,現(xiàn)在 進(jìn)行時,一般將來時,一般過去時的時態(tài),能描述一些個人信息表達(dá)基本情感;上半冊主要涉及的語法知識點:時態(tài)復(fù)習(xí)、可數(shù)/不可數(shù)名詞、祈使句、might、should、比較級、物主代 詞、、方向等;下 半冊主要涉及的語法知識點:副詞、副詞的比較級、if從句、過去進(jìn)行時、反身代詞、while從句、could、be able to、have got to、to形容詞、must、have to、將來進(jìn)行時、some/any等。 掌握一般現(xiàn)在時,現(xiàn)在進(jìn)行時,一般將來時,一般過去 時的時態(tài),祈使句和情態(tài)動詞,能簡單描述個人性格和提出建議和請求,表達(dá)好惡。上半冊主要涉及的語法知識點:復(fù)習(xí)一二冊涉及到的時態(tài)與語法規(guī)則、現(xiàn)在完成時、Since/For等;下半冊主要涉及的語法知識點:現(xiàn)在完成進(jìn)行時、動名詞、不定式、過去完成時、雙詞短語動詞、連接詞等。 一般為上初三的孩子。有2000-2400左右單詞量為基礎(chǔ),掌握現(xiàn)在時,進(jìn)行時, 將來時,過去時,完成時相關(guān)的時態(tài),祈使句和情態(tài)動詞,能簡單描述人物所處職業(yè)和相關(guān)動作,作將來計劃,描述已發(fā)生的經(jīng)歷。 上半冊主要涉及的語法知識點:復(fù)習(xí)情態(tài)動詞、被動語態(tài)、關(guān)系代詞、嵌入式問句、條件句等; 下半冊主要涉及的語法知識點:wish從句、過去非真實條件句、間接引語、時態(tài)的呼應(yīng)、附加疑問句、強調(diào)句等。 |