杭州童程童美少兒編程(杭州西湖校區(qū))

孩子在童程童美上了一年多了，班主任和講師都特別好，每次課后孩子有不懂的問(wèn)題問(wèn)張老師，張老師都能給與耐心的解答，后面也希望孩子能夠?qū)W有所成，不斷進(jìn)步，也希望接下來(lái)孩子可以多參加一些比賽和等級(jí)考。

2023-03-04 21:58:23    杭州童程童美少兒編程(杭州西湖校區(qū))

童程童美的學(xué)習(xí)環(huán)境真的是太棒了 至少是我喜歡的裝修風(fēng)格 編程本來(lái)就是一項(xiàng)技術(shù)活 這里的風(fēng)格就很現(xiàn)代感 約了試聽(tīng)感覺(jué)不虛此行 老師上課備課很細(xì)致 上課內(nèi)容梳理的有條有理 互動(dòng)很多 孩子聽(tīng)得認(rèn)真學(xué)的很開(kāi)心這比啥都重要 點(diǎn)贊點(diǎn)贊

2023-02-28 17:05:17    杭州童程童美少兒編程(杭州西湖校區(qū))

孩子在童程童美從幼兒園上到現(xiàn)在小學(xué)47年級(jí)，上課之前只會(huì)搭高高，上課后能獨(dú)立拼搭，還能融入自己的創(chuàng)意，童城的老師都很耐心，專業(yè)，不光學(xué)習(xí)樂(lè)高拼搭，鍛煉動(dòng)手能力和空間想象力，孩子還學(xué)習(xí)很多機(jī)械，物理知識(shí)，進(jìn)入WeDo之后邏輯思維，編程思維也有很大提高，孩子非常喜歡去上課

2023-02-27 10:45:38    杭州童程童美少兒編程(杭州西湖校區(qū))

去之前提前電話和童程童美的老師溝通了一下，然后就去看看環(huán)境，整體環(huán)境還是很不錯(cuò)的，上課的老師引導(dǎo)孩子去思考，氛圍也很好，整體感受還不錯(cuò)，孩子下課了也說(shuō)想繼續(xù)學(xué)

2023-02-22 12:12:46    杭州童程童美少兒編程(杭州西湖校區(qū))

童程童美的環(huán)境很不錯(cuò)，校區(qū)的面積非常大。教室也都較明亮整潔。工作人員也比較熱情，在童程童美的體驗(yàn)感不錯(cuò)。值得推薦

2023-02-20 18:07:42    杭州童程童美少兒編程(杭州西湖校區(qū))

孩子在童程童美上了一年多了，班主任和講師都特別好，每次課后孩子有不懂的問(wèn)題問(wèn)張老師，張老師都能給與耐心的解答，后面也希望孩子能夠?qū)W有所成，不斷進(jìn)步，也希望接下來(lái)孩子可以多參加一些比賽和等級(jí)考。

2023-03-04 21:58:23    杭州童程童美少兒編程(杭州西湖校區(qū))

孩子在童程童美從幼兒園上到現(xiàn)在小學(xué)47年級(jí)，上課之前只會(huì)搭高高，上課后能獨(dú)立拼搭，還能融入自己的創(chuàng)意，童城的老師都很耐心，專業(yè)，不光學(xué)習(xí)樂(lè)高拼搭，鍛煉動(dòng)手能力和空間想象力，孩子還學(xué)習(xí)很多機(jī)械，物理知識(shí)，進(jìn)入WeDo之后邏輯思維，編程思維也有很大提高，孩子非常喜歡去上課

2023-02-27 10:45:38    杭州童程童美少兒編程(杭州西湖校區(qū))

去之前提前電話和童程童美的老師溝通了一下，然后就去看看環(huán)境，整體環(huán)境還是很不錯(cuò)的，上課的老師引導(dǎo)孩子去思考，氛圍也很好，整體感受還不錯(cuò)，孩子下課了也說(shuō)想繼續(xù)學(xué)

2023-02-22 12:12:46    杭州童程童美少兒編程(杭州西湖校區(qū))

童程童美的環(huán)境很不錯(cuò)，校區(qū)的面積非常大。教室也都較明亮整潔。工作人員也比較熱情，在童程童美的體驗(yàn)感不錯(cuò)。值得推薦

2023-02-20 18:07:42    杭州童程童美少兒編程(杭州西湖校區(qū))

童程童美的學(xué)習(xí)環(huán)境真的是太棒了 至少是我喜歡的裝修風(fēng)格 編程本來(lái)就是一項(xiàng)技術(shù)活 這里的風(fēng)格就很現(xiàn)代感 約了試聽(tīng)感覺(jué)不虛此行 老師上課備課很細(xì)致 上課內(nèi)容梳理的有條有理 互動(dòng)很多 孩子聽(tīng)得認(rèn)真學(xué)的很開(kāi)心這比啥都重要 點(diǎn)贊點(diǎn)贊

2023-02-28 17:05:17    杭州童程童美少兒編程(杭州西湖校區(qū))