課程簡(jiǎn)介
Web前端開(kāi)發(fā)就業(yè)班,微信小程序課程+4大熱門開(kāi)發(fā)框架課程全新注入,搞定前端+后端+移動(dòng)端,實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)。WEB前端互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代不可或缺的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,就業(yè)范圍廣,就業(yè)起薪12k+,市場(chǎng)需求大,職位多人才少就業(yè)前景廣闊。
課程特色:
ü 阿里、騰訊雙認(rèn)證課程,課程與企業(yè)接軌
ü 課程設(shè)置以就業(yè)為導(dǎo)向,0基礎(chǔ)快速就業(yè)
ü 闖關(guān)式測(cè)評(píng)教學(xué),充分掌握核心技術(shù)
ü 騰訊、阿里技術(shù)支持,掌握一手項(xiàng)目資源
ü 入學(xué)即累積工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)快速就業(yè)
ü 資格認(rèn)證證書加持,打造就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
適合對(duì)象:
Ø 應(yīng)屆畢業(yè)生:缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和技能,對(duì)未來(lái)沒(méi)有明確的規(guī)劃,求職壓力大,期望通過(guò)學(xué)習(xí)提高技能以及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的人員。
Ø 計(jì)劃轉(zhuǎn)行人員:目前工作待遇不理想,上升空間有限或已進(jìn)入職業(yè)瓶頸期,想要突破轉(zhuǎn)行的人員。
Ø 有基礎(chǔ)尋求提升:具有一定的理論基礎(chǔ),尋求技能提升,想升職加薪的人員。
Ø 技術(shù)愛(ài)好者:有較強(qiáng)的思維邏輯能力,應(yīng)對(duì)復(fù)雜業(yè)務(wù)場(chǎng)景處理,對(duì)IT技術(shù)感興趣的人員。
上課時(shí)間:
• 在線課程6個(gè)月,面授課程4個(gè)月,時(shí)間短;
• 闖關(guān)式教學(xué),項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)為主,即學(xué)即用;
在線課程安排:
1. 課程安排:周內(nèi)兩天,周末一天(具體時(shí)間以當(dāng)時(shí)課程排班為主)
2. 直播時(shí)間:周內(nèi)(19:30-22:30),周末(下午13:00-17:00)直播答疑
3. 考核方式:本階段項(xiàng)目答辯通過(guò),進(jìn)入下一階段
面授課程安排:
1. 課程安排:一周五天
2. 學(xué)習(xí)時(shí)間:周一到周五(一三五9:00-20:30上課,二四9:00-17:40答疑),周二到周六
班型(二四六9:00-20:30上課,三五9:00-17:40答疑)(具體時(shí)間以當(dāng)時(shí)課程排班為主)
3. 考核方式:本階段項(xiàng)目答辯通過(guò),進(jìn)入下一階段
職坐標(biāo)-JAVA開(kāi)發(fā)工程師課程
?應(yīng)屆畢業(yè)生:缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和技能,對(duì)未來(lái)沒(méi)有明確的規(guī)劃,求職壓力大,期望通過(guò)學(xué)習(xí)提高技能以及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的人員。 ?計(jì)劃轉(zhuǎn)行人員:目前工作待遇不理想,上升空間有限或已進(jìn)入職業(yè)瓶頸期,想要突破轉(zhuǎn)行的人員。 ?有基礎(chǔ)尋求提升:具有一定的理論基礎(chǔ),尋求技能提升,想升職加薪的人員。 ?技術(shù)愛(ài)好者:有較強(qiáng)的思維邏輯能力,應(yīng)對(duì)復(fù)雜業(yè)務(wù)場(chǎng)景處理,對(duì)IT技術(shù)感興趣的人員。