深圳小方象6歲樂(lè)高培訓(xùn)班

開(kāi)始將從大積木轉(zhuǎn)變小積木，對(duì)手部的精細(xì)動(dòng)作要求更高；并通過(guò)對(duì)未來(lái)的理解與想象，創(chuàng)造出自己所想象的東西；學(xué)習(xí)搭建小技巧，增加作品的美觀(guān)與實(shí)用性；對(duì)新器材以及新的搭建結(jié)構(gòu)的認(rèn)知與掌握等；6+主題有著承上啟下的作用，為之后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

班級(jí)設(shè)置 

a.全年班：上課時(shí)間為周一到周五某一天或某幾天的晚上，或者周六日的時(shí)間，一周兩節(jié)課 

b.集訓(xùn)班：寒暑假的時(shí)間，一般是連續(xù)上一到兩個(gè)星期  

課程特色 

七大主題式課程體系，讓孩子們自己動(dòng)手完成他們感興趣的、并且和他們生活相關(guān)的項(xiàng)目，從過(guò)程中學(xué)習(xí)各種學(xué)科以及跨學(xué)科的知識(shí)。

課程優(yōu)勢(shì) 

完善的教師成長(zhǎng)系統(tǒng)

科學(xué)的兒童教學(xué)模式

完整的課程培訓(xùn)體系

遞進(jìn)的國(guó)際國(guó)內(nèi)賽事

課程學(xué)時(shí)

分為48課時(shí)和96課時(shí) 

課程目標(biāo)

通過(guò)課程有助于培養(yǎng)和提高孩子適應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì)的綜合能力

教學(xué)理念 

獲取知識(shí)的好途徑，是讓學(xué)生置生于充滿(mǎn)趣味性、挑戰(zhàn)性的制作活動(dòng)中。

學(xué)生積極地制作作品的過(guò)程，也正是知識(shí)在他們大腦中建構(gòu)的過(guò)程。

知識(shí)的組建是由手、眼、腦互動(dòng)而成，是在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)到的。

在小方象每一位指導(dǎo)老師都將經(jīng)過(guò)總部上崗資格認(rèn)證專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。充分理解“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育理念和聯(lián)系—建構(gòu)—反思—延續(xù)的4C教學(xué)模式，通過(guò)最終的評(píng)估考核后將頒發(fā)上崗資格證。