課程簡介
根據入學測試與目標成績、規(guī)劃制定學習計劃后以同樣基礎與目標分數一致的學生以一位老師兩位學生的方式進行授課
一對二的教學方式,為同伴式學習,同樣級別兩個學生組成課堂,達到相應學習目標的一種方式。對比一對一沒有絕 對的好與差之分,
各自有自己的特點,一對二在價格上有一定優(yōu)勢,課堂氣氛兩名同學可以相互模擬交流,授課老師會針對每個學生的問題進行有針對性的輔
導以及提升,同伴式教學可以促進學習者更好的理解和運用所學的內容,對提高學習者的綜合運用的能力有很大幫助。
級別 |
階段 |
學習方法 |
課程 |
A1、A2 |
初級 |
模仿→熟悉法語應用性 |
掌握發(fā)音規(guī)則、基本詞匯、、小作文書寫練習、掌握兩大過去時態(tài)的運用、練習描述基本口語表達 |
B1、B2 |
中級 |
指導→練習法語運用性 |
學會用不同的語式表達愿望和要求,與老師進行口語對話反復練習,通過分析對話、辯論等互動式學習提高聽說能力,同時提高寫作能力,進而熟練進行情感溝通描述 |
更新時間:2023-08-28