課程簡介
科目介紹:
美國高中的教育目標主要由兩個:一是為部分學生做升學準備;二是幫助那些不準備升學的學生做就業(yè)、職業(yè)方向選擇的準備,并為他們繼續(xù)學習或達到其他教育目標打下基礎(chǔ)。美國高中教育采用啟發(fā)式教育,任何課程都要求學生自己去發(fā)掘、編排資料和撰寫報告。
輔導(dǎo)學科:
代數(shù)、物理、化學、生物、美國歷史、世界歷史……
適合學生:
已在國際學校學習美高課程的學生或考慮選擇美高課程體系的學生。
課程目標:
美國高中課程的必修課一般設(shè)有英語、數(shù)學、科學、社會等。這些課程雖名為必修,但實際只是一種宏觀構(gòu)架,每一門必修學科下,還分層次使用不同水平的教材,開設(shè)不同名目的課程,同時美高課程的很多作業(yè)測評是以項目為實現(xiàn)形式,學生通過活學活用來實現(xiàn)學習、激發(fā)學習興趣,樹袋老師針對學生選擇的不同學科的考點進行全方位梳理與輔導(dǎo),幫助學生熟悉各類經(jīng)典考題,在學??荚囍辛幐?/span>GPA。
服務(wù)特色
1.學習能力分析:全方位分析測評學生學習能力,全面了解學生學習情況;
2.個性化輔導(dǎo)方案定制:根據(jù)每個學生的情況幫助學生,私人定制最合適的課程內(nèi)容等全套輔導(dǎo)方案;
3.自主研發(fā)的專業(yè)教案:擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的課程教案,為學生提供知識點講解、習題與考試技巧。
4.階段性測試報告:對學生進行階段性的測試,全面實時了解學生學習進度,及時修正學習方案,提高學習效果。
5.全程跟蹤反饋:專屬學習顧問課后跟蹤學生上課,作業(yè)完成以及學??荚嚽闆r,全程與學生、家長保持有效的溝通。
開設(shè)班級
班級 | 開班時間 | 上課地點 | 學費 | 試聽/報名 |
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