?？陔p語(yǔ)素養(yǎng)課程

?？谛聳|方雙語(yǔ)素養(yǎng)課程致力于激發(fā)孩子們的語(yǔ)言潛能，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中提升聽(tīng)說(shuō)能力、鞏固讀寫基礎(chǔ)、拓寬知識(shí)視野。課程不僅注重培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)和交流能力，還注重培養(yǎng)其批判性思維和創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力。

雙語(yǔ)素養(yǎng)課程規(guī)劃

幼兒-3年級(jí)|雙語(yǔ)表演 與表演口才

能力素養(yǎng)培養(yǎng)期|輸入為主

S1：故事啟蒙、歌謠韻律、音樂(lè)欣賞

S2：故事表演、合作表演、自信表達(dá)

S3：故事創(chuàng)作、想象改編、交際運(yùn)用

Level1：口才探索、增強(qiáng)自信

Level2：口才發(fā)展、勇于表達(dá)

Level3：口才表演、積極交流

4-6年級(jí)|雙語(yǔ)科普

能力素養(yǎng)發(fā)展期|從輸入到輸出

Level4：科普探索、科學(xué)時(shí)間

Level5：科普應(yīng)用、演講啟蒙

Level6：立體介紹、辯證討論