課程簡介
制冷專業(yè)旨在培養(yǎng)制冷設備維修與操作為就業(yè)方向的一個系統(tǒng)專業(yè)。深圳長年氣溫偏高,造就了廣泛的就業(yè)前景。結業(yè)學員可在工廠、酒店、物業(yè)等企事業(yè)單位從事空調維修,在銷售行業(yè)可從事空調安裝、維修或個人開維修店。
制冷專業(yè)包就業(yè)班是為沒有從事制冷行業(yè)的人士通過參加制冷專業(yè)包就業(yè)班系統(tǒng)的學習和訓練,結合所就業(yè)的崗位進行就業(yè)前的強化實訓,達到符合所就業(yè)崗位的要求,從而由學校負責安置到制冷行業(yè)就業(yè);參加該班培訓學校和受培訓者之間簽訂安置就業(yè),對培訓合格后的學員能就業(yè)。
初級制冷維修專業(yè) | ||||
日期 | 授課時間 | 學時 | 主要授課內容 | 授課老師 |
詳見課程表 | 詳見課程表 | 4 | 開班介紹 | 高四清 |
詳見課程表 | 詳見課程表 | 40 | 電工、電子技術、儀器、儀表的使用 | 高四清 |
詳見課程表 | 詳見課程表 | 4 | 焊接技術 | 高四清 |
詳見課程表 | 詳見課程表 | 6 | 電冰箱的電氣與控制 | 高四清 |
詳見課程表 | 詳見課程表 | 4 | 制冷技術基礎知識 | 高四清 |
詳見課程表 | 詳見課程表 | 4 | 制冷劑、載冷劑與冷凍機油 | 高四清 |
詳見課程表 | 詳見課程表 | 6 | 單級蒸氣壓縮式制冷原理與設備 | 高四清 |
詳見課程表 | 詳見課程表 | 4 | 家用電冰箱 | 高四清 |
詳見課程表 | 詳見課程表 | 4 | 維修工具的結構與使用 | 高四清 |
詳見課程表 | 詳見課程表 | 10 | 電冰箱常見故障的維修 | 高四清 |
詳見課程表 | 詳見課程表 | 10 | 電氣與氨、制冷安規(guī) | 高四清 |
詳見課程表 | 詳見課程表 | 4 | 空調制冷系統(tǒng)的原理與維修 | 高四清 |
詳見課程表 | 詳見課程表 | 60 | 實操、總復習 | 高四清 |
詳見課程表 | 詳見課程表 | 1個月 | 在普通制冷班的基礎上,根據(jù)就業(yè)崗位需求,以職業(yè)能力為本、突出實踐技能、體現(xiàn)職教特色、強化專業(yè)技能訓練,訓練內容根據(jù)就業(yè)單位崗位需求而定。 | 高四清 |
說明:
1、上課時間:白天(9:00—12:00;14:10—17:00);晚上(19:00—21:10);
2、對上課不足80%的學員,需書面申請校長簽字方能參加考試;
3、節(jié)假日和老師休息時間以授課老師公布為準;
4、本課程安排只作參考,以授課老師公布課程表為準。
老師簡介:
高四清:電氣控制專業(yè)畢業(yè),大專學歷,制冷設備維修技師職業(yè)資格,獨立開檔從事制冷設備維修工作多年,實戰(zhàn)經驗豐富,龍崗區(qū)勞動系統(tǒng)優(yōu)秀教師。
使用教材:《制冷設備維修工初級》
報考條件:年齡18—55周歲,初中或以上文化,無色弱、色盲、無心臟病。
報考資料:
1、廣東省特種作業(yè)操作證核發(fā)申請表(需貼上一寸白底彩照,申請人簽名或單位應簽名或蓋章),交原件和復印件各1份
2、身份證復印件2份(年齡:18周歲至法定退休年齡;需提交本人簽名的身份證復印件,并出示原件核對及掃描采集信息)
3、彩色白底免冠1寸照片2張(紙質照片需標注姓名)
4、學歷證書交復印件2份(需本人簽名的學歷證書復印件,并出示原件核對;無學歷證書的,可依法出具有關證明原件一份)
5、體檢表(需提交加蓋鎮(zhèn)級以上人民醫(yī)院體檢專用章及醫(yī)生簽字的原件及復印件;體檢表半年內有效)
(體檢合格并無妨礙從事相應特種作業(yè)的器質性心臟病、癲癇病、美尼爾氏癥、眩暈癥、癔病、震顫麻痹癥、精神病、癡呆癥以及其他疾病和生理缺陷、無色盲色弱)
注:以上資料務必在報考截止前上交(報考時間在前臺公示欄有公布),否則無法安排本期考試。
頒發(fā)證書:
參加深圳市安全生產監(jiān)督管理局組織的統(tǒng)一考試、合格者頒發(fā)全國通用的《制冷作業(yè)操作證》書;參加深圳市勞動局組織的統(tǒng)一考試、合格者頒發(fā)全國通用的《制冷設備維修工(初級)職業(yè)資格證》
就業(yè)前景:
深圳是個南方城市,長時間的高溫天氣,使空調、冰箱等制冷設備繁榮。售后服務安裝維修就業(yè)前景廣闊,每年月4—10月份是用工旺季,好多企業(yè)急招人。特別是制冷設備售后服務維修安裝公司在這個時候搶挖人才。其次是物業(yè)、酒店、工礦企業(yè)。還可自己個人開維修店、舊貨店。售后服務安裝維修年月薪4500元以上、第二年10000元以上。
就業(yè)薪酬:
根據(jù)學員具體情況(基礎知識、工作經驗、薪酬要求等)來議價,簽定就業(yè)安置。