空間板塊系列課程

專業(yè)介紹

景觀設計

土地上空間和物體所構成的綜合體。景觀要素為創(chuàng)造高質量的城市空間環(huán)境提供了大量的素材，但是要形成獨具特色的城市景觀，必須對景觀要素進行系統(tǒng)組織，使其形成完整和諧的景觀體系和有序的空間形態(tài)。

2.建筑設計

建筑物在建造之前，建筑師按照建設任務，將施工過程和使用過程中可能存在或可能發(fā)生的問題做客觀地經驗性地假設，擬定解決問題的策略。再結合場地特質與地域特征進行分析調研，將調研結果應用于空間設計?？臻g設計過程注重與自然，人，場地三者和諧統(tǒng)一，創(chuàng)造出集滿足功能性和精神性的豐富的建筑空間。

3.室內設計

根據(jù)建筑物的使用性質，所處環(huán)境和相應標準，運用合適的材料技術和空間設計方法，創(chuàng)造功能與使用者需求統(tǒng)一，舒適優(yōu)美，滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境、城市設計是以發(fā)展眼光，科學論證，專家決策為前提，對城市經濟結構，空間結構，社會結構發(fā)展進行規(guī)劃。并對指導和規(guī)范城市建設有重要作用。

4.城市設計

空間與空間的集中交互規(guī)劃-大尺度的整體策略前瞻-城市發(fā)展的導向驅動。

5.展陳設計

空間作為背景與載體襯托-空間作為容器感受-展品作為主體。

6.舞臺設計

空間的極致觀賞性背景-力求精彩的襯托觀賞-變幻莫測的效果。

就業(yè)前景

• 建筑設計師
• 景觀設計師
• 室內設計師
• 城市規(guī)劃師
• 園林設計師
• 設計管理
• 結構師
• 房地產設計咨詢師
• 影片的布景設計師
• 家具設計師
• 燈具設計師
• 職業(yè)培訓師等

課程介紹

項目內容

通過引導進行至少4個系列個人項目的研究，設計和表達，培養(yǎng)學生們的獨立思考能力、系統(tǒng)的調研分析能力、空間概念設計能力、技術圖紙的設計能力、空間效果表達能力的獲取，并能夠結合本項目主題將可持續(xù)發(fā)展相關技術、施工技術等專業(yè)知識有一定的拓展，達到申請國外頂級院校的招生標準。

基礎課程體系

• 建筑景觀手繪效果圖
• Rhino Grasshopper
• Auto Cad
• Sketch Up/Render 渲染
• 空間模型設計

推薦院校

• 哈佛大學
• 康奈爾大學
• 愛丁堡大學
• 劍橋大學
• AA 建筑學院
• 謝菲爾德大學
• 倫敦藝術大學
• 慕尼黑工業(yè)大學
• 蘇黎世理工學院
•  巴斯大學
• 米蘭理工學院
• 威尼斯建筑大學