課程簡介
《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程
領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)的溝通人數(shù)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)者的精明和“糊涂”
講話和作報(bào)告的藝術(shù)
授課老師
張鐫銘
課程介紹
高效團(tuán)隊(duì)誓言
創(chuàng)新企業(yè)管理系統(tǒng)模型與工具
戰(zhàn)略管理——領(lǐng)導(dǎo)正確戰(zhàn)略決策能力
互動(dòng)游戲找出全局性的啟發(fā)—— 《盲人隊(duì)列》
一、戰(zhàn)略管理 ---決策科學(xué) 方向準(zhǔn)確
1、戰(zhàn)略精確定位是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)性的致命前提
2、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)性的三位一體戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)
3、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)性的精準(zhǔn)策略是高效的致命手段
4、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的精準(zhǔn)推理策略原理
5、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) 精準(zhǔn)策略的推理四步驟
體制管理——配套完善 體制建設(shè)能力
二、體制管理--體制科學(xué) 系統(tǒng)運(yùn)營
1、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的體制與機(jī)制系統(tǒng)管理結(jié)構(gòu)
2、體制與機(jī)制管理的科學(xué)與藝術(shù)
3、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)性的三精管理模式
人文管理——激勵(lì)活力 文化激勵(lì)能力
三、人文管理---激勵(lì)團(tuán)隊(duì) 活力藝術(shù)
1、領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)文化
2、高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的文化作用
3、高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)文化的構(gòu)成與功能
4、高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)文化的實(shí)效型建立步驟
卓 越領(lǐng)導(dǎo)與高效團(tuán)隊(duì)的成功質(zhì)量模式——T Q 公式
5、卓 越領(lǐng)導(dǎo)與高效團(tuán)隊(duì)的成功質(zhì)量模式——T Q 公式
校區(qū)列表
校區(qū) | 地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽/報(bào)名 |
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江蘇教學(xué)中心 | 江蘇省南京市鼓樓西康路1-8號(hào)河海大廈2樓省中小企業(yè)協(xié)會(huì)? | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
福建教學(xué)基地 | 福建省廈門市思明軟件園三期B03棟裙樓3樓厚百加速器 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
江西教學(xué)基地 | 江西省贛州市章貢章貢區(qū) | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
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廣州教學(xué)基地 | 廣東省廣州市番禺番禺大道北番山創(chuàng)業(yè)中心一號(hào)樓1-2層(蜂巢空間) | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
深圳教學(xué)基地 | 廣東省深圳市南山高新南七道虛擬大學(xué)園R2-B二樓 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
佛山教學(xué)基地 | 廣東省佛山市禪城季華五路季華路綠島湖無境綜合商務(wù)平臺(tái)(無境咖啡) | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
惠州教學(xué)中心 | 廣東省惠州市惠城仲愷高新區(qū)和暢五路西10號(hào)匯港商業(yè)廣場(chǎng)6#樓3層05號(hào) | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
東莞MBA教學(xué)基地 | 廣東省東莞市莞城區(qū)松山湖高新開發(fā)區(qū)工業(yè)南路8號(hào)創(chuàng)投大廈二樓 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
EMBA教學(xué)基地 | 廣東省東莞市莞城區(qū)松山湖創(chuàng)意生活城B區(qū)21-26號(hào)1-2層蜂巢咖啡 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
成都教學(xué)中心 | 四川省成都市龍泉驛成洛大道2025號(hào)成都大學(xué)內(nèi) | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |