無(wú)錫優(yōu)能訓(xùn)練課程（SAT）

競(jìng)思訓(xùn)練SAT    能力提升，從小決定大未來(lái) 

SAT(Supreme Ability Training)優(yōu)秀能力訓(xùn)練項(xiàng)目 

競(jìng)思SAT優(yōu)能課程是來(lái)自于美國(guó)約翰霍普金斯醫(yī)學(xué)研究中心研發(fā)的青少年兒童能力發(fā)展課程，在引進(jìn)的過(guò)程中，不斷根據(jù)中國(guó)青少年兒童的特點(diǎn) 整合世界先進(jìn)的教育理念和學(xué)習(xí)方法，形成了SAT優(yōu)能訓(xùn)練課程。競(jìng)思SAT教學(xué)模式科學(xué)化、個(gè)性化，精細(xì)化，結(jié)合中國(guó)青少年兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn)，以科學(xué)提高孩子的全方位能力為根本目的，尊重青少年兒童的個(gè)體特點(diǎn)，給孩子提供更好的成長(zhǎng)引導(dǎo)，開(kāi)發(fā)兒童的重要潛力，鍛煉面向成長(zhǎng)的綜合能力。 

競(jìng)思SAT課程優(yōu)勢(shì) 

     六個(gè)能力系統(tǒng)，圍繞著青少年兒童二十項(xiàng)具體能力 

• 系統(tǒng)一   生理機(jī)能：感覺(jué)統(tǒng)合能力，視/聽(tīng)知覺(jué)能力
• 系統(tǒng)二   認(rèn)知因素：專(zhuān)注力，記憶力，思維理解力，空間想象力
• 系統(tǒng)三   學(xué)科應(yīng)用：書(shū)寫(xiě)能力，閱讀能力，運(yùn)算能力
• 系統(tǒng)四   人際情商：表達(dá)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，情緒管理
• 系統(tǒng)五    成長(zhǎng)能力：領(lǐng)導(dǎo)力，自理能力，自控能力，自信心
• 系統(tǒng)六   潛能素質(zhì)：藝術(shù)能力，興趣拓展

專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)支持   強(qiáng)大背景后盾 

• 美國(guó)兒童教育研究專(zhuān)業(yè)合作，10年歷史經(jīng)驗(yàn)累積 
• 專(zhuān)為3一12歲兒童定制的科學(xué)課程 
• 多元化課程體驗(yàn)，全方位提升兒童能力 
• 科學(xué) ——依據(jù)科學(xué)原理訓(xùn)練幼兒能力提升 
• 定制 ——根據(jù)孩子的實(shí)際情況，定制專(zhuān)業(yè)課程，全面發(fā)展 
• 精細(xì) ——每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作都精細(xì)到小細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確鍛煉 

全面塑才，打造成就大未來(lái)，盡在競(jìng)思優(yōu)能訓(xùn)練。 

競(jìng)思在線(xiàn)溝通平臺(tái) 

• 訓(xùn)練實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)提供 
• 訓(xùn)練風(fēng)采圖片展示 
• 訓(xùn)練老師專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng) 
• 家長(zhǎng)提問(wèn)溝通交流 
• 一對(duì)一的專(zhuān)屬交流