上海新航道雅思基礎(chǔ)精講課程

課程亮點

幫助學(xué)生構(gòu)建基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法，針對雅思考試聽力、閱讀、口語、寫作各科中的重點概念和知識進(jìn)行講解，旨在讓學(xué)生掌握雅思各科的基本考察重點與答題基本方法，并積累相關(guān)的語言材料。

適用對象

1）具備 1500-2000個基礎(chǔ)詞匯，了解基礎(chǔ)的復(fù)雜句型，英語基礎(chǔ)相對薄弱；

2）距離考試有6-8個月備考時間；

3）四級考試通過但未達(dá)到優(yōu)秀水平（425-550分）；

4）高考（高中）英語成績?yōu)?00分（150分）；

滿足其中一項即可。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1）幫助學(xué)生構(gòu)建基礎(chǔ)詞匯和語法

2）積累相關(guān)語言材料

3）通過本級別的課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠用英文描述社區(qū)的規(guī)則并設(shè)計一個切實可行的社區(qū)服務(wù)項目、就如何提升學(xué)生健康狀況給出針對性建議、設(shè)計一個證據(jù)充分?jǐn)?shù)據(jù)充足的宣傳冊、研究如何應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)；展示一個城市的特點、比較不同的企業(yè)、講述一個跌宕起伏的故事、設(shè)計并參與一場辯論、完成摘要的寫作、進(jìn)行具有說服力的公眾演講。

4）學(xué)生能掌握批判性思維的精髓——說理充分，并能從“常識（common sense）、例子(examples and details)、事實和數(shù)據(jù)(facts and statistics)、專家意見(expert opinions)”四個角度支撐自己的觀點，為學(xué)術(shù)研究做好思維模式的準(zhǔn)備。

課程內(nèi)容

課程簡介

雅思英語基礎(chǔ)班課程基于對《官方指南》和《劍橋雅思真 題》的分析，幫助學(xué)生構(gòu)建基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法，針對雅思考試聽力、閱讀、口語、寫作各科中的重點概念和知識進(jìn)行講解，旨在讓學(xué)生掌握雅思各科的基本考察重點與答題基本方法，并積累相關(guān)的語言材料。

授課內(nèi)容

階段P：留學(xué)預(yù)備課程聽說并進(jìn)三級，留學(xué)預(yù)備課程讀寫互通三級

階段T1：雅思詞匯，雅思語法，聽說并進(jìn)

階段T2：聽力精講，閱讀精講，寫作精講，口語精講

階段P：

留學(xué)預(yù)備課程聽說并進(jìn)三級：

聽力：

幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)聽力技能，使學(xué)生能夠熟悉各種類型的聽力材料(課堂講座，同學(xué)間對話，師生間對話，廣播節(jié)目，播客等)，能夠聽懂不同話題的主要意思;并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文聽力中把握連接主干的過渡詞和通過重要細(xì)節(jié)獲取大意等能力。

口語：

幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)口語技能，使學(xué)生能夠掌握英語中相關(guān)學(xué)術(shù)類及生活類場景詞匯，分辨連讀、句子重讀、不同功能句子的語調(diào)等發(fā)音規(guī)則，掌握過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、定語從句、被動語氣、間接引語、非真實條件句;并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文口語交流中表達(dá)自己同意/不同意的觀點、轉(zhuǎn)換話題、反駁別人的觀點、解釋未知詞匯等能力。

留學(xué)預(yù)備課程讀寫互通三級：

閱讀：

幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)閱讀技能，使學(xué)生能夠掌握 3000 個左右高頻詞匯，適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章，能夠閱讀字?jǐn)?shù)約在 800-1000 詞的文章;并且在此基礎(chǔ)上， 培養(yǎng)學(xué)生在英文閱讀中記錄筆記和識別文章語氣等能力。

寫作：

幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)寫作技能，使學(xué)生能夠掌握更加復(fù)雜的句式和豐富的句型，充分利用恰當(dāng)?shù)氖聦嵑蛿?shù)據(jù);并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中提出主張和拓展段落等能力。

階段T1：

雅思詞匯：

熟練掌握2500個雅思高頻詞匯，聽說交際詞匯為主，讀寫難詞為輔。

雅思語法：

完善基礎(chǔ)語法框架，通過輸入和輸出句型鞏固基礎(chǔ)語法體系，為雅思課程打好基礎(chǔ)。

聽說并進(jìn)：

從雅思聽力常見場景和雅思口語?？荚掝}入手，逐漸構(gòu)建口語回答模板并配合補(bǔ)充聽力基礎(chǔ)場景詞匯，同時也包含語音語調(diào)課，旨在幫助學(xué)生打好口語基礎(chǔ)，且完善音標(biāo)體系，為詞匯、口語和聽力等課程做好輔助或準(zhǔn)備。

階段T2：

聽力精講：

從聽力場景詞匯入手，以提升聽力能力為主，幫助學(xué)生熟悉雅思聽力考試特點與音頻節(jié)奏，熟悉并掌握基本題型解題思路，掌握精聽、泛聽等基本方法，并輔以真 題練習(xí)全面提升學(xué)員聽力能力。

閱讀精講：

從閱讀十大基本題型入手，掌握雅思閱讀的基本解題方法，同時補(bǔ)充核心閱讀同義替換詞匯，教授快速準(zhǔn)確分析長難句的方法。講解和練習(xí)相結(jié)合，訓(xùn)練略讀、掃讀和精讀的能力，全面提升雅思閱讀能力。

寫作精講：

從用對詞、造對句入手，解析雅思寫作常見題目。小作文旨在幫助學(xué)生提高圖表分析能力和句型變換能力;大作文主要講解如何審題，整理和使用語言材料，同時關(guān)注語言表達(dá)能力，為雅思寫作思路和布局打下基礎(chǔ)。

口語精講：

以歸類總結(jié)雅思口語基礎(chǔ)考題和話題卡為起點，通過講解分析各類話題答題思路，提升學(xué)生綜合運用基礎(chǔ)話題相關(guān)詞匯、句型的同時，幫助學(xué)生提高答題邏輯和以話題素材為突破口攻破口語考題的能力。