重慶MEM工程管理碩士培訓(xùn)班

 MEM全稱工程管理碩士是2010由中國工程院提議，委托清華大學(xué)進行學(xué)科論證，同年批復(fù)新設(shè)置的一種專業(yè)學(xué)位。工程管理是針對工程實踐而進行的決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制。包括：重大工程建設(shè)項目決策的技術(shù)經(jīng)濟論證和實施中的管理;重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過程中的管理;技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國際接軌的管理;產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理等。隨著現(xiàn)代工程出現(xiàn)了規(guī)模巨大、決策流程復(fù)雜、涉及技術(shù)種類眾多、組織結(jié)構(gòu)龐大、歷時漫長、參與人員眾多等趨勢。工程管理在現(xiàn)代工程中的重要性使得工程管理人員在現(xiàn)代工程實踐中扮演著越來越重要的角色。

MEM培訓(xùn)班適用對象

• 在職考研的學(xué)生
• 不滿意現(xiàn)有學(xué)歷想提升學(xué)歷的學(xué)生
• 基礎(chǔ)比較差的學(xué)生

MEM培訓(xùn)班教學(xué)科目

數(shù)學(xué)、邏輯、寫作、英語

MEM培訓(xùn)班服務(wù)

1. 入學(xué)測評：在線測評，檢測入學(xué)各科目的基礎(chǔ)情況。
2. 全年學(xué)習(xí)規(guī)劃：報名后進行詳細的分析規(guī)劃全年的復(fù)習(xí)方向和目標(biāo)。
3. 1V1定制化輔導(dǎo)方案：班主任老師一對一溝通，制定學(xué)習(xí)計劃，月度精細學(xué)習(xí)計劃。
4. 每日一練：每日一題（英語/數(shù)學(xué)/邏輯/寫作）方式實現(xiàn)，時間報名次日-2022年12月15日。
5. 每周一測：根據(jù)本周的教學(xué)內(nèi)容進行測試分析。
6. 每月一考：根據(jù)每月的教學(xué)內(nèi)容進行測試分析。
7. 督學(xué)指導(dǎo)：回訪學(xué)習(xí)進度，每月2次有效溝通并督促復(fù)習(xí)進度及學(xué)習(xí)效果。
8. 電話督促：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進行階段性的電話督促學(xué)習(xí)。
9. 關(guān)鍵節(jié)點指導(dǎo)：由班主任根據(jù)不同節(jié)點推送考情分析、注意事項、階段復(fù)習(xí)進度指導(dǎo)等信息。
10. 開課提醒：由班主任在不同課程階段不定時通知學(xué)員“課時更新提醒、直播提醒”等消息。
11. 心理調(diào)節(jié)：全年復(fù)習(xí)情緒管控指導(dǎo)。
12. 全天在線：班主任老師上午9點-下午18點全天微信在線，可進行詳細的電話/微信語音溝通。
13. 作文批改：英語二（大作文/小作文）/管理類綜合寫作（論說文/論證性有效分析）批改。
14. 網(wǎng)報幫助：在研招網(wǎng)中進行預(yù)報名/正式報名/網(wǎng)報確認，過程中遇到的問題進行幫助指導(dǎo)。
15. 擇校服務(wù)：通過階段性學(xué)習(xí)效果/學(xué)習(xí)成績綜合分析后進行擇校。

額外服務(wù)

增值服務(wù)

教材郵寄：配套教材/資料免費郵寄實物配套教材講義圖書，全年同步各階段課程進行免費郵寄

例題贈送：管理類聯(lián)考10年例題《管理類聯(lián)考--英語二10年例題》《管理類聯(lián)考--管理類綜合10年例題》

教學(xué)服務(wù)

1v1授課：提面/復(fù)試/筆試，安排老師專屬1v1授課，針對性輔導(dǎo)和提升

助教答疑：學(xué)習(xí)小組答疑，4科目（數(shù)學(xué)、邏輯、寫作、英語）助教老師在學(xué)習(xí)小組里進行集中時間答疑

重讀免資料：未錄取/未過國家線，第二年可重讀，符合重讀條件，可次年重讀網(wǎng)課，不含資料和服務(wù)。

重慶MBA考試網(wǎng)優(yōu)勢

• 提供復(fù)試調(diào)劑，幫助指導(dǎo)
• 在線輔導(dǎo)，定制你的專屬課程
• 老師一對一答疑講解。
• 提供教育部官方考試大綱及考前復(fù)習(xí)攻略1本。
• 個性化指導(dǎo)
• 專屬學(xué)習(xí)顧問，12小時在線答疑
• 階段性備考規(guī)劃指導(dǎo)
• 全程線上督學(xué)，不再擔(dān)心跟不上
• ?？寂闹v評，階段診斷分析

課程安排

1. 詞匯階段[1-2月]：系統(tǒng)記憶考綱核心詞匯，快速掌握考綱高頻詞匯，快速建立聯(lián)考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
2. 基礎(chǔ)階段[3-6月]：了解考綱指定的常規(guī)考點，鞏固概念、 詞匯等基礎(chǔ)知識，循環(huán)漸進、打牢基礎(chǔ)
3. 系統(tǒng)階段[7-9月]：全面復(fù)習(xí)，側(cè)重重點，難點突破、歸納整理知識點，全面優(yōu)化復(fù)習(xí)方法
4. 例題階段[10月]：歷年例題考試，突出不足再調(diào)整，例題難點突破、歸納整理考點答題技巧講解
5. ?？茧A段[11月]：合理分布答題時間，模考自測與應(yīng)試評估
6. 串講階段[12月]：全科復(fù)盤總結(jié)，綜合能力強化，串講劃重點，攻克重難點
7. 階段[考 前]：考前特訓(xùn)，高頻考點強化，典型例題演化