北京致知學(xué)校國際小學(xué)招生簡章

北京致知學(xué)校

北京致知學(xué)校國際小學(xué)：

北京致知學(xué)校坐落于朝陽區(qū)中央別墅區(qū)，東臨紅磚美術(shù)館，西靠一號地藝術(shù)區(qū)，南接大望京地區(qū)，北連何里棲地濕地森林公園，地屬京城國際教育核心地帶。學(xué)校周邊擁有豐富且獨特的藝術(shù)、體育、文化等教育場所資源，助力學(xué)校為學(xué)生提 供多元的教學(xué)活動。

致知學(xué)校著眼未來，耕耘當下。在實施中國國家課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性融合IB PYP/MYP課程理念和教學(xué)策略、評估方式等，致力于培養(yǎng)未來時代的設(shè)計者、變革者和創(chuàng)新者。我們?yōu)閷W(xué)生提 供多元學(xué)習(xí)環(huán)境、多樣學(xué)習(xí)方式，教導(dǎo)孩子對自身身份認同的同時，兼具文化傳承與發(fā)展能力，跨文化理解能力和全球意識與參與能力。致知人深刻意識到每位學(xué)生巨大的天賦潛能，鼓勵他們勇于探索未來，用智慧點亮世界。

北京致知學(xué)校是中科致知國際教育集團旗下K-12教育旗艦校。集團辦學(xué)實體覆蓋早教、托育、幼兒園和K-12學(xué)校教育。在美國馬薩諸塞州開設(shè)的私立學(xué)校，將與北京致知學(xué)校緊密協(xié)同發(fā)展，形成“一個學(xué)校、兩個校區(qū)”的K-12國際學(xué)校辦學(xué)新模式。北京致知的學(xué)生，根據(jù)學(xué)校整體教學(xué)設(shè)計，在不同學(xué)段安排最適宜的教學(xué)任務(wù)在美國學(xué)校完成，真正實現(xiàn)浸入式雙語雙文化學(xué)習(xí)路徑。

基本信息：

創(chuàng)建時間： 2019年

接受學(xué)生年齡范圍： 5-15歲

年級包含： K-9

學(xué)校類型： 雙語學(xué)校

校園面積： 45000平方米

課程體系： 中國國家課程，IB PYP/MYP融合課程

寄宿項目： 2021年開啟(暫定)

在校學(xué)生人數(shù)： 100名

是否在教育部注冊： 是

是否接受外國國籍學(xué)生： 是

是否接受中國當?shù)貙W(xué)生： 是

平均班級人數(shù)： 15-20人

師生平均比率： 1:5

外籍教師人數(shù)： 占比50%

中籍教師人數(shù)： 占比50%

學(xué)校上課時間： 08:00-16:00

課后課時間： 16:00-17:00

校醫(yī)和護士： 有

申請流程：

1.在線預(yù)約、申請報名 

2.報名考試、審核通過 

3.入學(xué)報到、手續(xù)辦理

4.學(xué)校開學(xué)、順利入學(xué)

學(xué)費：

小學(xué)： 學(xué)費21.8萬元/學(xué)年

中學(xué)： 學(xué)費23.8萬元/學(xué)年

學(xué)生國籍： 中國、英國、美國

主要教學(xué)語言： 中文、英文

其它教學(xué)語言： 視學(xué)生需求而定

課余活動：游泳、高爾夫、馬術(shù)、冰雪運動、棒球、主持、播音、航模、機器人、數(shù)學(xué)思維、編程、 STEAM、生物種植、打擊樂、舞蹈、聲樂、戲曲、工藝美術(shù)、數(shù)字繪圖、中文閱讀與寫作、DIY、服裝服飾、戲劇、書法、國際象棋、模擬聯(lián)合國、一對一學(xué)科教學(xué)、傳統(tǒng)文化等多種社團及選修課。

學(xué)校設(shè)施：

校園設(shè)計融合中國四合院和歐洲庭院的風(fēng)格特點，使用天然的材質(zhì)，開放的空間，并嚴格按照國際環(huán)保標準建設(shè)，配備先進的新風(fēng)系統(tǒng)及中央空調(diào)，24小時監(jiān)測室內(nèi)空氣質(zhì)量。教學(xué)空間為滿足國家課程和國際課程實施的雙重需求量身打造創(chuàng)客空間支持理化生、STAM、AI、科學(xué)信息等領(lǐng)域的實踐探索藝術(shù)空間滿足音樂、繪畫、舞蹈、戲劇、書法等藝術(shù)形式的學(xué)習(xí)與體驗公共空間兼顧運動、閱覽、休憩及展示等功能……各個空間智慧、開放、現(xiàn)代，為學(xué)生提 供安全、健康、舒適的學(xué)習(xí)、休閑環(huán)境。

北京致知學(xué)校致知小學(xué)課程：

致知學(xué)校小學(xué)課程為學(xué)生提 供廣泛而有深度的學(xué)習(xí)，世界很大，培養(yǎng)孩子探究事物的關(guān)鍵性和關(guān)聯(lián)性未來變化很快，激發(fā)孩子解決問題的內(nèi)驅(qū)力，在學(xué)習(xí)中獲得興趣和信心，做自己喜歡的事情，終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展。

小學(xué)是學(xué)生語言能力發(fā)展的關(guān)鍵期。致知小學(xué)由經(jīng)驗豐富的中外教合作，提 供雙語沉浸式教學(xué)。中文母語的學(xué)習(xí)增強學(xué)生身份認同，豐厚文化底蘊，培養(yǎng)文化自信英語習(xí)得將提升學(xué)生跨文化溝通理解能力，培養(yǎng)國際身份的感知力。尊重孩子語言發(fā)展的規(guī)律和語言學(xué)習(xí)的差異性，提 供差異化語言學(xué)習(xí)支持項目。

社會情感學(xué)習(xí)技能、藝術(shù)與審美素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)是致知學(xué)生的三大優(yōu)勢能力。

小學(xué)社會情感學(xué)習(xí)(SEL)課程是孩子幸福人生的奠基。在SEL專家型教師引 領(lǐng)下，致知小學(xué)實施全員陪伴，浸潤式的體驗學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生能夠以積極和成熟的態(tài)度和完善的技巧應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，克服挫折和難題，體悟“修己達人、知行合一”的價值觀。

小學(xué)藝術(shù)與審美素養(yǎng)課程是孩子品質(zhì)人生的關(guān)鍵，內(nèi)外兼修，將藝術(shù)教育貫穿于所有的教學(xué)活動，著重培養(yǎng)審美素養(yǎng)，為每個學(xué)生個性化發(fā)展帶來創(chuàng)意表現(xiàn)力和審美感受力。

小學(xué)數(shù)字素養(yǎng)課程是孩子未來人生的動力，借助項目式學(xué)習(xí)，圖書管信息媒介素養(yǎng)課程，培養(yǎng)理性思維，創(chuàng)造性解決問題，讓自身更有價值，讓未來生活更美好。

小學(xué)課程內(nèi)容靈活多樣為孩子提 供中西融合的教育大餐。以中國國家課程內(nèi)容為主，圍繞“全人教育”理念，實施IB PY教育框架和教學(xué)方式，中外教師合作教學(xué)，以概念驅(qū)動，使學(xué)生在學(xué)科體驗、超學(xué)科探究的情境中開展學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)科技能和學(xué)習(xí)方法。