新課教育合作學(xué)校
伴隨時(shí)代的進(jìn)步，早教課程近年來迅猛發(fā)展，因?yàn)榧议L(zhǎng)們追求的不僅僅是讓孩子站在起跑線上，更是希望引導(dǎo)孩子發(fā)掘潛能，促進(jìn)思維和身體的全面發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀的自我管理能力，
贏在起點(diǎn)早教中心是一家專注能力早教課程體系研發(fā)的教育機(jī)構(gòu)。其課程自2001年成立以來不斷升級(jí)，從兒童發(fā)展出發(fā)，致力于培養(yǎng)受益終身的綜合能力，形成能力、習(xí)慣和人格
從2007年到2022年，已經(jīng)成功舉辦十六屆的贏在起點(diǎn)“暑期樂智營(yíng)”，憑借多年的早教經(jīng)驗(yàn)，成為孩子和家長(zhǎng)心中每年暑假班的熱門之選。在和許
小編最近收到很多家長(zhǎng)當(dāng)父母后的感受，他們無一例外都表示孩子給他們帶來了很多的快樂。不過，也不是沒有過后悔的時(shí)候，比如當(dāng)孩子一言不合就開始撒潑打滾，大哭大鬧發(fā)脾氣
0-3歲是大腦發(fā)育速度最快的階段，大腦活躍程度是成人的2.5 倍，到3歲時(shí)大腦已經(jīng)完成了80-85%神經(jīng)元的連接。然而，很多父母都忙于工作，“沒時(shí)間照顧孩子”已
“孩子被搶玩具之后沒反應(yīng)，孩子是不是很慫?。俊薄皩殞毨鲜菗寗e人的玩具，該怎么辦？”“別的孩子來搶玩具時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？” “搶玩具”or“被搶玩具”
很多家長(zhǎng)會(huì)困惑：為什么孩子有時(shí)候乖得讓人意外，有時(shí)候調(diào)皮的讓人火冒三丈？美國耶魯大學(xué)格賽爾兒童發(fā)展研究所跟蹤研究孩子們40多年，他們
要做成功的父母，只有愛是不夠的。還需要了解和分享孩子的看法和感受，幫助他們處理負(fù)面的情緒，譬如憤怒、悲哀及恐懼。這樣，我們才能在自己與
編者按： 近日，某補(bǔ)習(xí)班事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，早教自然而然地成了熱點(diǎn)話題，“上海升學(xué)”指出早教的思維訓(xùn)練等同于題海戰(zhàn)
背景介紹： 贏在起點(diǎn)是中國一家開創(chuàng)了“能力早教”細(xì)分品類、倡導(dǎo)0-6歲專業(yè)分齡一站式早教的教育機(jī)構(gòu)