南京歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校Logo

0
在招課程

0
校區(qū)數(shù)量

 

咨詢電話:

解析西班牙語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)和連音

 

解析西班牙語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)和連音

 

關(guān)于西語(yǔ)連音,語(yǔ)調(diào)的詳細(xì)解說(shuō)
一、連音

1. 元音 – 元音連讀:
Ella es María. 她是瑪麗亞。
No, no es china, es paname?a. 不,她不是中國(guó)人,她是巴拿馬人。
2. 輔音 – 元音連讀:
El es Pepe. 他是貝貝。
Ana y Paloma son amigas. 安娜和帕羅瑪是朋友。
?Quién es él? 他是誰(shuí)?
3. 輔音 – 輔音連讀:
Sí, ellos son amigos. 是的,他們是朋友。
Sí, ellas son amigas. 是的,她們是朋友。

二、語(yǔ)調(diào)
1.陳述句的語(yǔ)調(diào)
在最后一個(gè)音節(jié)下降。
Los libros son interesantes. ↓ 這些書(shū)很有意思。
并列列舉成分的語(yǔ)調(diào)
En la habitación hay una mesa, dos sillas ↑ y un estante. 在房間里有一張桌子、兩把椅子和一個(gè)書(shū)架。
動(dòng)詞前語(yǔ)調(diào)群結(jié)尾為升調(diào)。
Ana y Paloma ↑ son amigas. 安娜和帕羅瑪是朋友。
2.疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)
特殊疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)
?Qué hay en el estante? ↓ 書(shū)架上有什么?
一般疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)
?Hay muchos obreros en la fábrica? ↑ 工廠里有很多工人嗎?
3.語(yǔ)調(diào)群
El edificio es alto. 樓房很高。
Todos los días ↑ Lucía tiene dos horas de clase. ↓ 每天露西亞都有兩節(jié)課。
Los obreros de esta fábrica ↑ no descansan los sábados y domingos. ↓ 這家工廠的工人們星期六和星期天都不休息。
Esta tarde ↑ los alumnos van al hospital ↑ a ver al profesor enfermo. ↓ 今天下午學(xué)生們要到醫(yī)院去看望生病的老師。

有問(wèn)必答,專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃師為您免費(fèi)咨詢解答
課程底價(jià)、品牌對(duì)比、師資力量、學(xué)習(xí)時(shí)間、課程內(nèi)容、報(bào)考政策...想了解什么?就來(lái)咨詢學(xué)習(xí)規(guī)劃師吧!
以上就是南京歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校給大家整理的解析西班牙語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)和連音。如需了解更多解析西班牙語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)和連音相關(guān)信息,可以咨詢?cè)诰€客服了解咨詢。

評(píng)論 丨 共0個(gè)

 
 

登錄后發(fā)表評(píng)論
評(píng)論
 
 
預(yù)約試聽(tīng)