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10-15歲少兒籃球訓(xùn)練課程哪家機(jī)構(gòu)較好?

 

10-15歲少兒籃球訓(xùn)練課程哪家機(jī)構(gòu)較好?

 

10-15歲少兒籃球訓(xùn)練課程哪家機(jī)構(gòu)較好?

青島東方啟明星10-15歲少兒籃球訓(xùn)練課程

★ 10-12歲課程,注重縱向身高,提高協(xié)作能力

青島東方啟明星針對10到12歲少兒,主要以協(xié)調(diào)靈敏素質(zhì)和球性運(yùn)球?yàn)橹鳎⒔Y(jié)合實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行運(yùn)球、上籃及投籃等個人進(jìn)攻技術(shù)的訓(xùn)練,通過傳球等一系列銜接技術(shù)完成簡單的兩三人配合訓(xùn)練,半場技術(shù)演練和基礎(chǔ)對抗,通過這些訓(xùn)練,在提高身體協(xié)調(diào)及靈敏素質(zhì)的同時,可以讓孩子掌握籃球運(yùn)動的基本技術(shù),并進(jìn)一步了解籃球這項(xiàng)運(yùn)動,在反復(fù)的對抗練習(xí)中養(yǎng)成良好的球場思維,教練通過賞識鼓勵的原則,除了促進(jìn)學(xué)員的技術(shù)進(jìn)步,還可以增強(qiáng)孩子們品格的培養(yǎng)。

★ 13-15歲課程,注重縱向身高,提高協(xié)作能力

上青島東方啟明星針對10到12歲少兒,主要以協(xié)調(diào)靈敏素質(zhì)和球性運(yùn)球?yàn)橹?,并結(jié)合實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行運(yùn)球、上籃及投籃等個人進(jìn)攻技術(shù)的訓(xùn)練,通過傳球等一系列銜接技術(shù)完成簡單的兩三人配合訓(xùn)練,半場技術(shù)演練和基礎(chǔ)對抗,通過這些訓(xùn)練,在提高身體協(xié)調(diào)及靈敏素質(zhì)的同時,可以讓孩子掌握籃球運(yùn)動的基本技術(shù),并進(jìn)一步了解籃球這項(xiàng)運(yùn)動,在反復(fù)的對抗練習(xí)中養(yǎng)成良好的球場思維,教練通過賞識鼓勵的原則,除了促進(jìn)學(xué)員的技術(shù)進(jìn)步,還可以增強(qiáng)孩子們品格的培養(yǎng)。

青島東方啟明星籃球培訓(xùn)與美國較大的職業(yè)球員訓(xùn)練地基IMPACT聯(lián)合研發(fā)課程,并融入適合中國孩子的籃球訓(xùn)練體系。

在國內(nèi),大部分有超前意識的家長都選擇的東方啟明星。青島東方啟明星課程以賞識鼓勵為原則,以技術(shù)進(jìn)步為導(dǎo)向,以育人為根本目的。讓剛接觸籃球訓(xùn)練的孩子對這項(xiàng)運(yùn)動充滿興趣,并養(yǎng)成良好、正確的運(yùn)動習(xí)慣,從籃球訓(xùn)練的角度出發(fā),幫助孩子建立自信、提高意志品質(zhì)、培養(yǎng)競爭意識等。

青島東方啟明星課程“溝通體系”

溝通體系是前女籃國家隊(duì)主教練馬躍南提出的。“溝通”是中國孩子普遍需要提升的必備生活要素,將溝通體系設(shè)為籃球四大體系中的中心地位,隨著學(xué)員技術(shù)的提升,不斷加固、加深溝通在團(tuán)隊(duì)籃球中的重要地位,使之在訓(xùn)練中呈承上啟下的態(tài)勢。東方啟明星籃球課程通過溝通體系,激發(fā)學(xué)員開朗、協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)等綜合能力。東方啟明星不是靠傳統(tǒng)的刻板訓(xùn)練而達(dá)到教學(xué)目的,而是根據(jù)孩子各年齡段的生理、心理特點(diǎn),通過不斷加深和挑戰(zhàn)完成個人能力的提升。

青島東方啟明星課程提升孩子籃球能力,行業(yè)領(lǐng)先

訓(xùn)以致賽,在青島東方啟明星不僅體現(xiàn)在籃球技術(shù)的提高,并且還能通過訓(xùn)練過程中所加入的啟明星因素,讓學(xué)員在掌握籃球技術(shù)與籃球比賽的同時,更能在此項(xiàng)運(yùn)動中長期獲益。每年兩度的“ESBA校區(qū)聯(lián)賽”的活動,無論是4歲,還是16歲,孩子在比賽中的能力都能得到充分的施展。

孩子的訓(xùn)練情況,爸媽及時掌握

啟明星營地(E-StarCamp)是青島東方啟明星自主研發(fā)的家長、校區(qū)、教練三方交流平臺。家長可以通過下載手機(jī)APP或在電腦上直接訪問網(wǎng)站,實(shí)時了解孩子在東方啟明星的訓(xùn)練情況。

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