福州朗閣雅思怎么樣

福州朗閣雅思培訓(xùn)怎么樣?很多同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)或者留學(xué)申請(qǐng)，如果需要找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話，就需要多了解一下，朗閣辦學(xué)20余年，專注雅思托福等英語(yǔ)培訓(xùn)和留學(xué)這方便，有需要的同學(xué)可以在線咨詢哦。

朗閣培訓(xùn) | 提供供海外語(yǔ)言標(biāo)化考試(雅思、托福、PTE等)培訓(xùn)，海外入學(xué)標(biāo)化考試(SAT、ACT、GRE、GMAT等)培訓(xùn)，初高中英語(yǔ)能力*升，大學(xué)英語(yǔ)考試(四六級(jí)、考研英語(yǔ)等)培訓(xùn)，并下設(shè)領(lǐng)航國(guó)際教育中心，項(xiàng)目包含：出國(guó)考試培 訓(xùn)，國(guó)際學(xué)校學(xué)科課程輔導(dǎo)(IGCSE、A-LEVEL、IB、AP等)，國(guó)際高中擇校、國(guó)際學(xué)校入學(xué)備考、留學(xué)申請(qǐng)、課外活動(dòng)和背景*升項(xiàng)目以及境外服務(wù)。

領(lǐng)航 | 提供供國(guó)際高中擇校備考及國(guó)際高中出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)、國(guó)際學(xué)校學(xué)科課程輔導(dǎo)(IGCSE、A-LEVEL、IB、AP等)、留學(xué)申請(qǐng)、背景*升等產(chǎn)品及服務(wù)

福州朗閣雅思培訓(xùn)怎么樣?很多同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)或者留學(xué)申請(qǐng)，如果需要找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話，就需要多了解一下，朗閣辦學(xué)20余年，專注雅思托福等英語(yǔ)培訓(xùn)和留學(xué)這方便，有需要的同學(xué)可以在線咨詢哦。

朗閣雅思機(jī)構(gòu)服務(wù)

朗閣培訓(xùn) | 提供供海外語(yǔ)言標(biāo)化考試(雅思、托福、PTE等)培訓(xùn)，海外入學(xué)標(biāo)化考試(SAT、ACT、GRE、GMAT等)培訓(xùn)，初高中英語(yǔ)能力*升，大學(xué)英語(yǔ)考試(四六級(jí)、考研英語(yǔ)等)培訓(xùn)，并下設(shè)領(lǐng)航國(guó)際教育中心，項(xiàng)目包含：出國(guó)考試培 訓(xùn)，國(guó)際學(xué)校學(xué)科課程輔導(dǎo)(IGCSE、A-LEVEL、IB、AP等)，國(guó)際高中擇校、國(guó)際學(xué)校入學(xué)備考、留學(xué)申請(qǐng)、課外活動(dòng)和背景*升項(xiàng)目以及境外服務(wù)。

領(lǐng)航 | 提供供國(guó)際高中擇校備考及國(guó)際高中出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)、國(guó)際學(xué)校學(xué)科課程輔導(dǎo)(IGCSE、A-LEVEL、IB、AP等)、留學(xué)申請(qǐng)、背景*升等產(chǎn)品及服務(wù)

福州朗閣雅思機(jī)構(gòu)介紹

朗閣教育(Longre)于 1999 年正式籌建，總部位于上海，在*近 30 個(gè)城市設(shè)有約100 所校區(qū)，并在歐洲設(shè)有分校。

目前朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù)，國(guó)內(nèi)語(yǔ)言*升包含：劍橋*、劍橋英語(yǔ)通用五級(jí)、初高中英語(yǔ)能力*升、大學(xué)四六級(jí)、考研英語(yǔ)、歐亞小語(yǔ)種培訓(xùn);海外國(guó)際*包含：出國(guó)考試培訓(xùn)、國(guó)際教育學(xué)科課程輔導(dǎo)、國(guó)際高中擇校、國(guó)際學(xué)校入學(xué)備考、留學(xué)申請(qǐng)、課外活動(dòng)和背景*升項(xiàng)目以及境外服務(wù)，并擁有專業(yè)在線教育網(wǎng)站。

自創(chuàng)立以來(lái)，朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備先進(jìn)國(guó)際化教育理念、廣受家長(zhǎng)學(xué)生贊譽(yù)的國(guó)際教育品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，全面挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨(dú)立人格和性格力量;我們更秉誠(chéng)正向價(jià)值觀，注重向?qū)W員傳遞“*升自我，*升他人，*升社會(huì)價(jià)值”的理念，激勵(lì)學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索，塑造正向社會(huì)價(jià)值觀。

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