零基礎(chǔ)去門店當(dāng)學(xué)徒呢？其實(shí)門店學(xué)徒學(xué)不到真技術(shù)

門店由于運(yùn)營的需要，師傅是沒有更多的時(shí)間單獨(dú)悉心教授“徒弟們”的，師傅只有在時(shí)間、心情、工作的實(shí)際需求等多方面達(dá)到統(tǒng)一的時(shí)候，才會(huì)傳授徒弟技能，這就導(dǎo)致了“徒弟們”的學(xué)習(xí)效率非常低。即使徒弟掌握了多款產(chǎn)品的制作，但是無法自己延伸和開發(fā)新的產(chǎn)品，因?yàn)椴欢碚撝R(shí)。

與此同時(shí)，門店不會(huì)讓你閑著，“免費(fèi)勞動(dòng)力”怎么會(huì)不用，但因?yàn)榧夹g(shù)還不成熟，前期不可能上灶，于是打雜就是主要工作。

并且，西安王森學(xué)校的教育模式是：理論+演示+實(shí)操+考評(píng)，由老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，并進(jìn)行理論知識(shí)講解，再由學(xué)員進(jìn)行實(shí)操；過程中，學(xué)員遇到任何疑難問題，老師都會(huì)細(xì)心解答，這樣更加鍛煉學(xué)員動(dòng)手實(shí)操能力，以及思維能力！

在每堂實(shí)操課后，對(duì)于同學(xué)們的制作成果，老師會(huì)進(jìn)行考核和點(diǎn)評(píng)，不僅讓同學(xué)們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)與不足，每天都還能有新的提升。

另外，學(xué)校會(huì)經(jīng)常舉辦階段考核、技能比拼、宴席設(shè)計(jì)制作等各類型大賽，讓同學(xué)們擁有更多展示與提升的機(jī)會(huì)！